التصميم Shenzhen Longhua Xingzhi مدرسة إعدادية بواسطة Zhubo Design هو فائز رفيع المستوى بالجائزة المرموقة جائزة A' Design Award البرونزية لعام 2024 في فئة المسابقة تصميم العمارة والمباني والهياكل.
برونزالعمارة· 2024
Shenzhen Longhua Xingzhi مدرسة إعدادية
بواسطة Zhubo Design
العميل: Zhubo Design
فائز بالجائزة جائزة A' Design Award البرونزية في فئة العمارة
فائز بجائزة موثّقة
تحقّق من حالة الجائزة للتصميم رقم #156103التصميم
حول Shenzhen Longhua Xingzhi مدرسة إعدادية
مدرسة شنتشن لونغهوا شينغتشي هي مدرسة إعدادية مصمَّمة لاستيعاب 2,100 طالب موزَّعين على 42 فصلاً دراسياً في منطقة لونغهوا بمدينة شنتشن. يمتد الحرم المدرسي على مساحة تبلغ نحو 23,000 متر مربع، بمساحة بناء إجمالية قدرها 58,000 متر مربع. وقد جرى اقتطاع فتحات من كتل الفصول الدراسية المتراصة، ثم رُبطت فيما بينها بجسور عامة، مما شكَّل حركة تنقل ثلاثية الأبعاد من فضاءات اللقاء غير الرسمية. وتملأ هذه الفتحات درجات سلالم ومنصات وكتل صغيرة زاهية الألوان. كما تربط ساحة مدرَّجة عامة بعرض 25 متراً بين المناطق الرياضية في الطرفين الشرقي والغربي، ويمكنها أيضاً استضافة الأنشطة المجتمعية.
التقدير
حول جائزة A' Design Award البرونزية
Shenzhen Longhua Xingzhi مدرسة إعدادية هو فائز بجائزة A' Design Award البرونزية، وهي تقدير رفيع المكانة يُمنح للتصاميم المتميزة التي تتسم بالإبداع والبراعة وحدة الذكاء. والفائزون بالبرونزية مصنوعات بارعة بوفرة ومبدعة بصورة لافتة، تؤكد الخبرة الواسعة والخيال وسعة الحيلة لدى مصمميها. ويُتوقع أن يكون Shenzhen Longhua Xingzhi مدرسة إعدادية قطعة عالية التقدير ومحل إعجاب وحب، شديدة الاحترافية والابتكار. وهذا التصميم الفائز بجائزة A' Design Award البرونزية يتبنى أفضل الممارسات في الفن والعلم والتصميم والتكنولوجيا، ويتميز بعنايته بالتفاصيل. ويلبّي Shenzhen Longhua Xingzhi مدرسة إعدادية الاحتياجات على أفضل وجه، ويلامس الرغبات، ويأسر المشاعر، ويستثير الفضول.
خلف الكواليس
الملف الصحفي
الاعتمادات وأعضاء الفريق والتفاصيل التقنية المقدمة من المصمم.
- الخصائص الفريدة
- The design uses the method of subtraction, digging holes in the dense classroom array and adding public bridges to create an Mobius Ring type of public space system of informal communication with three-dimensional spatial circulation. In these pleasant-scale holes, the colorful and livelys staircases, platforms and small buildings create varied and individual spaces, making the campus a wonderful place that can continuously stimulate children's curiosity and imagination.
- الأبعاد والتغليف
- Total land area: 22314.25 square metre;
Total construction area: 58124 square metre;
Volume rate: 2.18;
Building height: 41.15;
Number of floors: 11 - الوسوم
- Event container, High floor area ratio, Community sharing, Public communication circle,New type of educational complex
- تقنية الإنتاج
- The 1st and 2nd teaching buildings use the frame structure, and the dormitory building uses the frame shear wall structure. In order to avoid the influence of falling columns on the lower space, the corridor in the middle of the teaching building adopts the steel structure corridor with 27 meters long span. There are two and a half basements in this project, some functional spaces, such as basketball courts and lecture halls were set up here. It uses the structure form of large-span concrete unidirectional secondary beam to ensure the large space without any columns.
- تحدي التصميم
- How to combine the 10-meter height difference between the north and south of the base and the extreme shortage of public space and community cultural facilities in the surrounding communities to creat an open, personalized, diversified and multi-level communication space, and win a three-dimensional complex shared campus space.
- البحث
- The project is located in Longhua District, Shenzhen. It accommodates 2,100 students with 42 classes. The campus covers an area of 23,000 square meters and has a total construction area of 58,000 square meters.The urban environment around the campus is dominated by dense urban villages and industrial areas. The public space of the surrounding community is extremely scarce, and the cultural community facilities are also seriously insufficient. We hope that the construction of the school would be an opportunity to moderately solve this local community problem.
- الإلهام
- What we promote is to design school with the concept that returns to the student-oriented and services for education rather than from the perspective of teachers or adults. With it, we finally reate an open, personalized, diversified and multi-level communication space, and win a three-dimensional complex shared campus space.
- مدة المشروع
- The project started in 2019 in Shenzhen and finished in 2021 .
- سير العمل
- Architects pioneered the dumbbell-shape model of main public space with the dual-sport area. Sports facilities such as sports fields and gymnasiums are stereoscopic arranged at the east and west of this elongated campus, and, in the middle, a complex and three-dimensional public steps square with a width of 25M is used as a traffic connection, which becomes block-type core public space system of the school. Many open public activities of the school and the community also can be held here.
- أعضاء الفريق
- Chief Architect: Qiao Zhong
Architect: Yuhua Wu, Tiantian Zhang, Jingyang Peng, Xin Huang, Xiaoting Zheng, Hengsi Ma, Dongmin Li, Qiwen Cai - حقوق الصور
- Qingshan Wu
مُموَّل
استكشف ما وراء Designers.org
اكتشف المنتجات والخدمات والفرص من شركائنا الإعلانيين.
المزيد للاستكشاف
تصاميم ذات صلة
استكشف المزيد من التصاميم الحائزة على جوائز من نفس الفئة، مختارة حسب الجدارة.
