Pawel Krzywdziak tərəfindən Didactics of Typography Elmi Monoqrafiya

Pawel Krzywdziak tərəfindən hazırlanmış Didactics of Typography Elmi Monoqrafiya əsəri Çap və Nəşr Mediası Dizaynı Müsabiqə Kateqoriyasında çox yüksək qiymətli 2020 A' Design Award Dəmir Mükafatı mükafatının qalibidir.

DəmirÇap· 2020

Didactics of Typography Elmi Monoqrafiya

müəllif: Pawel Krzywdziak

Müştəri: Jan Matejko Academy of Fine Arts in Cracow, Poland

Çap Kateqoriyasında A' Design Award Dəmir Mükafatı Qalibi

12,425

Təsdiqlənmiş Mükafat Qalibi

#102950 üçün Mükafat Statusunu Yoxla

Sayta Keçid A' Design Award-da Baxın Press Reliz Mükafat Nişanı

Rənglər

Dizayn

Didactics of Typography Elmi Monoqrafiya Haqqında

Tipoqrafiyanın didaktikası: Məktubun tədrisi / Məktubla tədris seçilmiş cil sənət məktəblərində yazı və mətbəənin tədrisi üsulları və nəticələrini təqdim edir. Kitab müxtəlif tədris proqramlarını, həmçinin müəyyən tələbə layihələri əsasında tədris nəticələrinin təqdimatlarını və müzakirələrini əhatə edir. Dizayn prosesi müxtəlif, ikidilli məzmunun təşkili və nəşrin aydın mətn və vizual rəvayətlərini təmin edirdi. Dizaynın monoxromatik rəng palitrasında narıncı vurğu oxucu diqqətini mətbəənin heyranedici dünyası ilə yönləndirir.

Tanınma

A' Design Award Dəmir Mükafatı Haqqında

Didactics of Typography Elmi Monoqrafiya A' Design Award Dəmir Mükafatının qalibidir; bu, yaxşı dizayn edilmiş yaradıcılıq nümunələrindən gözlənilən peşəkar və sənaye tələblərinə cavab verən yaxşı dizaynlara verilən nüfuzlu tanınmadır. Dəmir qaliblər yaradıcılarının böyük məharətini, yüksək ixtisaslaşmasını, ekspert anlayışını və yaradıcılıq qabiliyyətini nümayiş etdirir. Gözlənilir ki, Didactics of Typography Elmi Monoqrafiya yüksək qiymətləndirilən, heyran olunan və əzizlənən, praktik və yenilikçi yaradıcılıq nümunəsi olacaq. A' Design Award Dəmir Mükafatını qazanmış bu dizayn sənaye üzrə ən yaxşı təcrübələri özündə birləşdirir və bilik və istedadla əlaqəli səriştəli texniki xüsusiyyətlərə malikdir. Didactics of Typography Elmi Monoqrafiya dəqiqliyinə görə hörmət qazanır və dünyanı daha yaxşı yerə çevirməyə kömək edən həyat keyfiyyəti yaxşılaşmaları təqdim etmək üçün dizayn edilib.

Dizaynın Arxasında

Press Dəsti

Dizayner tərəfindən təqdim olunan kreditlər, komanda üzvləri və texniki detallar.

Unikal Xüsusiyyətlər: The modest form of this scientific monograph contains a layout organizing articles with a diverse structure, all describing different teaching insights. It was necessary to place the Polish and English versions of the text in parallel, as well as many illustrations of student work and photos from the studios. The visual style of the publication was obtained by a monochrome color palette with orange accents, printed on the uncoated surface of a cream white paper.
Ölçülər və Qablaşdırma: Format: 200 x 17 x 260 mm, 180 pages
Etiketlər: Didactics, Learning, Teaching, Lettering, Typography, Calligraphy, Typeface, History, Fonts, Hand-lettering
İstehsal Texnologiyası: Soft cover with flaps, book printed in Pantone 021U and offset black, paper: Munken Pure 120, 300 g/m2 by Arctic Paper
Dizayn Çağırışı: The design challenge was to find typographic and graphic solutions, that would both unify articles and illustrations within the publication, but also distinguish various elements like data, lists, schemes, and individual student work. To maintain bilingual narration, the text is set in two coordinated columns, with different width and font size.
Araşdırma: The project started with a conference, which aimed to exchange experiences related to teaching typography to art and design students. Afterwards, materials from the speakers were collected – their reflections, curriculums, student works, and conclusions concerning other speeches. The edition was supposed to correspond with the discourse – it was not meant to be a catalogue of students portfolios, but a notation of different insights, giving a holistic view on typography teaching in Poland.
İlham: "Didactics of Typography. Teaching the Letter / Teaching with the Letter" is an attempt to present the methods and outcomes of teaching lettering and typography. The authors hope that it may serve as a springboard for a broader debate on the current state and future of the discipline, as well as the place of typography in contemporary design art. The volume contains outlines of various syllabuses, as well as presentations and discussions of teaching outcomes based on specific student projects.
Layihə Müddəti: The project started in April 2018 with a typographic conference in Cracow, Poland. The publication was issued in 2019.
İş Axını: The book includes 12 illustrated chapters, 10 of which are related to different typographic studios. In order to facilitate navigation through the publication, the chapters have been separated by sections comprehensively presenting the most important information about the studios and the profiles of teachers. The text layout allows both to focus on reading the articles and to simultaneously have an overview on illustrations and diagrams relevant to particular issues. The narration is carried out by colour accents, drawing the reader's attention to the most important elements related to the topic.
Şəkil Müəllifləri: Paweł Krzywdziak, 2019.