Kiwook Kim tərəfindən Shining Moments Dərslik

Kiwook Kim tərəfindən hazırlanmış Shining Moments Dərslik əsəri Təhsil, Tədris Vəsaiti və Təlim Məzmunu Dizaynı Müsabiqə Kateqoriyasında çox yüksək qiymətli 2025 A' Design Award Qızıl Mükafatı mükafatının qalibidir.

QızılTəhsil· 2025

Shining Moments Dərslik

müəllif: Kiwook Kim

Müştəri: MiraeN

Təhsil Kateqoriyasında A' Design Award Qızıl Mükafatı Qalibi

136,170

Təsdiqlənmiş Mükafat Qalibi

#168150 üçün Mükafat Statusunu Yoxla

Sayta Keçid A' Design Award-da Baxın Press Reliz Mükafat Nişanı

Rənglər

Dizayn

Shining Moments Dərslik Haqqında

Shining Moments Koreyada orta məktəb şagirdləri üçün nəzərdə tutulmuş dərsliklər seriyasıdır. Hər fənni simvolizə edən qrafikalardan istifadə edən dərsliklərdən fərqli olaraq, üz qabıqları komiks kitab səhnələri kimi dizayn edilmişdir. İsti illüstrasiyalar uşaqların gündəlik həyatını və dostluqlarını əks etdirir, yumşaq rənglərlə və bilərəkdən tamamlanmamış detallarla çəkilmişdir. Rəngli folqa kitab başlıqlarını vurğulayır, ağ sahələrə isə dinamik effekt üçün holoqrafik folqa tətbiq edilmişdir. Seriyaya on iki kitab daxildir. Məqsəd dərsliklərə qarşı müqaviməti azaltmaq və öyrənməyə maraq oyatmaqdır.

Tanınma

A' Design Award Qızıl Mükafatı Haqqında

Shining Moments Dərslik A' Design Award Qızıl Mükafatının qalibidir; bu, birinci dərəcəli, möhtəşəm və görkəmli dizaynlara verilən son dərəcə nüfuzlu tanınmadır. Qızıl qaliblər dizaynerlərinin dahiliyini, müdrikliyini və məharətini əks etdirən son dərəcə yenilikçi, baxışlı və parıltısı göz qamaşdıran yaradıcılıq nümunələridir. Gözlənilir ki, Shining Moments Dərslik misilsiz dəyər təqdim edən, çox tərif olunan, tendensiya yaradan və monumental ixtira olacaq. A' Design Award Qızıl Mükafatını qazanmış bu dizayn sənətin, elmin, dizaynın və texnologiyanın sərhədlərini genişləndirən və böyük fayda verən möhtəşəm, hörmət edilən layihədir. Shining Moments Dərslik güclü istək hissləri yaradır, ehtiras oyadır, yaradıcılığı həvəsləndirir və bizi heyran edir.

Dizaynın Arxasında

Press Dəsti

Dizayner tərəfindən təqdim olunan kreditlər, komanda üzvləri və texniki detallar.

Unikal Xüsusiyyətlər: This book is for middle school students in Korea. It is designed like a comic book, unlike textbooks that generally consist of graphics that contain or symbolize the content of a subject. Warm illustrations that contain children daily lives are designed to arouse interest in and feel familiar with the book.
Ölçülər və Qablaşdırma: Frame: 220 x 280 (matte coated) / spine: 10mm
Post Processing: hologram foil, color foil
(This project consists of a total of 12 books, and the specifications of the books are produced slightly differently according to the
characteristics of the subject.)
Etiketlər: Textbook, Middle School
İstehsal Texnologiyası: It reflects students tastes with analog illustrations of soft colors and incomplete details. To enhance the visibility of the book title, colored foil was applied. Holographic foil was used for white areas, creating a dynamic effect. Additionally, partial applications of colored foil and silk epoxy were incorporated into the illustrations to create a more dramatic look. Bright and vivid Pantone colors were used for the spine and specific sections to ensure striking clarity.
Dizayn Çağırışı: It was necessary to persuade people who expressed concern because they did not use symbols or graphics related to the subject like traditional textbooks. As a result, a design that reduces students’ rejection of textbooks and gives them interest and liking for learning was completed, breaking away from standardized textbook design.
It induces visual interest and encourages students to naturally become interested in books through illustrations with warm scenes or humor. It stimulates learning motivation by reflecting the tastes and trends of students who like analog elements.
Araşdırma: The cover was developed with the concept of making a textbook like a comic book that contains children’s daily lives. It creates an emotional consensus among students through warm daily scenes with friends and animals. The design of friendships with friends and everyday experiences contributes to students feeling warmer and more emotionally secure in the textbook.
İlham: The project began with the imagination of creating textbooks that would give children a familiar and enjoyable experience like a comic book. The illustrations on the cover contain the ordinary but warm daily lives of book users, just like a scene from a comic book. This strategic approach aims to arouse curiosity and interest, rather than academic pressure, when students see a book cover. It can also send a message to students that ordinary experiences and warm friendships are the most important
Layihə Müddəti: The project was planned and produced from January to July 2024, and will be used for middle school students in Korea from 2025.
İş Axını: The scenes on the cover of this book symbolize children’s friendship and experiences.
The positive energy of adolescents growing up through their daily lives was expressed in various scenes. The cover design of this textbook conveys the message that ordinary daily experiences and warm friendships are the most important values
for children.
In addition, this analogue cover design can gain sympathy from different generations. It can communicate by providing nostalgia for teachers and new experiences for children.
Komanda Üzvləri: Creative Director: Hyunji Son
Project Manager: Kiwook Kim
Designer: Jihye Yoon
Illustrator: Jongmin Choi