The Fluidity of Space Primary Function: Multi-Purpose nga Klasrom ni Wei Ju Wang

Ang disenyo nga The Fluidity of Space Primary Function: Multi-Purpose nga Klasrom ni Wei Ju Wang usa ka labihan ka tinahod nga mananaog sa prestihiyosong 2021 A' Design Award nga Pilak sa Kategoriya sa Kompetisyon sa Disenyo sa Espasyong Interyor ug Eksibisyon.

PilakInteryor· 2021

The Fluidity of Space Primary Function: Multi-Purpose nga Klasrom

ni Wei Ju Wang

Kliyente: WWJ Architect

Mananaog sa A' Design Award nga Pilak sa Kategoriya sa Interyor

12,064

Gi-verify nga Mananaog sa Ganti

Pamatuod sa Kahimtang sa Ganti alang sa #109593

Tan-awa sa A' Design Award Press Release Badge sa Ganti

Mga Kolor

Ang Disenyo

Bahin sa The Fluidity of Space Primary Function: Multi-Purpose nga Klasrom

Ang Fluidity of Space usa ka interior design para sa lugar sa pagtudlo sa usa ka eskwelahan sa Taiwan. Ang espasyo sa pagtudlo gibahin ngadto sa unom ka mga bahin nga edukasyonal. Ang flexible nga pag-alokar sa espasyo maoy nag-porma sa nag-unang axis sa disenyo, ug ang visual nga pagka-abli tali sa mga bahin nagdasig sa interaksyon sa mga estudyante. Ang glass sliding doors nagtugot nga ang mga lugar mahiusa o mabulag. Ang linear nga mga strip sa suga, tulo ka dagkong hayag nga dilaw nga lingin nga mga linya nga adunay built-in nga tinubdan sa suga, ug ang gibitay nga retractable nga mga suplay sa kuryente nag-alagad sa tibuok espasyo. Ang mabalhin nga mga whiteboard, mga trolley sa pagtudlo ug mga portable nga lingkuranan nagsuporta sa lain-laing mga leksiyon.

Ang Pag-ila

Bahin sa A' Design Award nga Pilak

The Fluidity of Space Primary Function: Multi-Purpose nga Klasrom usa ka mananaog sa A' Design Award nga Pilak, usa ka talagsaon kaayo nga prestihiyoso nga pag-ila nga gihatag sa labing taas nga lebel, matahom, ug makadani nga mga disenyo. Ang mga mananaog sa Pilak labihan ka hayag ug mamugnaon nga mga buhat nga nagpakita sa bantogan nga kahanas, talento, ug kamatngon sa ilang mga tigdesinyo. Gilauman nga ang The Fluidity of Space Primary Function: Multi-Purpose nga Klasrom mahimong talagsaon nga buhat nga ipasigarbo, dako ang pagkapropesyonal ug lawom ang kabag-ohan. Kini nga disenyo nga nakadaog og A' Design Award nga Pilak usa ka labihan ka mamatikdan, gihangaan nga imbento nga mapuslanon ug nagpalapad sa mga utlanan sa arte, siyensya, disenyo, ug teknolohiya. The Fluidity of Space Primary Function: Multi-Purpose nga Klasrom usa ka paglalang nga giinggit sa daghan, nga nagpukaw og mga tinguha, nagdala og positibo nga mga pagbati, ug nagsiga sa katingala ug paghangyo.

Luyo sa Disenyo

Press Kit

Mga kredito, mga miyembro sa team ug teknikal nga mga detalye nga gihatag sa tigdisenyo.

Talagsaong mga Kinaiya: The entire teaching space is divided into six educational areas, in the overall design of the space, the main axis of the design is a flexible spatial allocation, utilizing visual penetration between the areas and the open flow of circulation to stimulate student interaction and guide them to think flexibly and creatively. The designers hope that the overall space can have more possibilities that are different from traditional teaching owing to the flexibility of movable parts.
Gidak-on ug Pakete: Considering in the future it will mostly be science teaching venues, the overall design in many aspects emphasizes flexibility as the design concept. In a large number of spaces, glass sliding doors are installed to provide interaction and integration; in the lighting and power supply plan, three large scale bright yellow circular lines, built-in light sources and tracks, suspended, slidable, and auto-retractable power supplies are installed to provide power throughout the space.
Mga Tag: Smart technology, Multi-purpose classroom, Flexible space, Solid geometry, Old school building renovation.
Teknolohiya sa Produksyon: The entire space has been designed in many aspects in response to the implementation of science education, so the space planning and design do not conform to the singularity of the traditional teaching system. In each space, linear lighting strips and laminate lighting are used in harmony with each other, and functional piping, such as streamlined lighting strips and automatic retractable power supplies, are used to improve the uniformity and inconvenience of traditional classroom piping.
Hagit sa Disenyo: In the overall design of the building, intelligent light in the corridors was used as the lighting scheme, precisely setting and using the angle of light refraction, and through the reflection of the light on the dark metal and glass classroom walls and gray flooring, three-dimensional geometric refraction of the corridor is brought forth with a sense of technology, breaking away from the original standard lighting patterns in the space, presenting overlapping refractive frames and illusions.
Panukiduki: The designers took the flexibility of free and transparent space as a pre-process consideration, and used streamlining curves, and rounded surfaces as elements in the configuration of various teaching spaces. In the library, curved shapes are often used as the main axis of spatial configuration, supplemented by functional equipment such as bright yellow whiteboard walls for writing and portable chairs. In the math classroom, a movable teaching trolley and a multi-layered mobile whiteboard are used as flexible accessories; the robot classroom utilizes the interlacing of linear light tubes as the main axis of the entire space.
Inspirasyon: The project is based on an open architecture, which not only provides various teaching needs but also avoids framing the creativity of teaching by space, hence the designers retaining the flexibility and functionality of the place. This project uses smooth linear elements and the cutting of circular curves to maintain the flowing atmosphere of the space, and at the same time, matches design ideas with spatial functions.
Gidugayon sa Proyekto: The project finished in October 2019 in Taiwan.
Daloy sa Operasyon: The designers utilized methods different from the traditional education system and created a teaching field with many flexible possibilities. For example, in the robot and mathematics classroom, the designers used bright yellow tones as the highlight of the space and used innovative configurations that are different from traditional spaces, such as streamlined, curved light strips, and geometrical cutting of floor panels, to submerge function in these geometrical configurations, harmoniously presenting both aesthetics and function.
Mga Miyembro sa Team: Wei-Ju, Wang
Mga Credit sa Imahen: Jamie Lo