The Weave Building sa Edukasyon ni Yuchen Qiu

Ang disenyo nga The Weave Building sa Edukasyon ni Yuchen Qiu usa ka labihan ka tinahod nga mananaog sa prestihiyosong 2026 A' Design Award nga Bronse sa Kategoriya sa Kompetisyon sa Disenyo sa Arkitektura, Gambalay ug Estruktura.

BronseArkitektura· 2026

The Weave Building sa Edukasyon

ni Yuchen Qiu

Kliyente: Studio Liminal

Mananaog sa A' Design Award nga Bronse sa Kategoriya sa Arkitektura

5,666

Gi-verify nga Mananaog sa Ganti

Pamatuod sa Kahimtang sa Ganti alang sa #181654

Tan-awa sa A' Design Award Press Release Badge sa Ganti

Mga Kolor

Ang Disenyo

Bahin sa The Weave Building sa Edukasyon

Ang Weave usa ka building sa edukasyon nga gimugna pinaagi sa adaptive reuse sa usa ka H-plan nga masonry nga publikong eskwelahan sa New York City, USA. Ang sentral nga konektor gitangtang ug gipulihan og mass timber ug low iron glass nga atrium nga nahimong usa ka gipaambit nga learning commons. Ang pagkat-on giorganisar isip usa ka siklo sa instruksyon, praktis, ug diskusyon o pagpamalandong. Ang commons naglambigit niining mga paagi pinaagi sa makita nga sirkulasyon, mga lugar alang sa pagtuon sa kilid, ug mga hagdanan alang sa panagtapok. Ang natural nga kahayag ug tin-aw nga oryentasyon nagtabang sa adlaw-adlaw nga paggamit. Ang paggamit pag-usab sa masonry nga shell ug ang konstruksyon nga hinimo sa kahoy nakapakunhod sa embodied carbon ug sa basura gikan sa konstruksyon.

Ang Pag-ila

Bahin sa A' Design Award nga Bronse

The Weave Building sa Edukasyon usa ka mananaog sa A' Design Award nga Bronse, usa ka labihan ka prestihiyoso nga pag-ila nga gihatag sa talagsaon nga mga disenyo nga gipaila sa pagkamamugnaon, kaabtik, ug kamatngon. Ang mga mananaog sa Bronse mga hanas kaayo ug makapahibulong nga mamugnaon nga mga artipakto nga nagpamatuod sa dakong kasinatian, imahinasyon, ug kaabtik sa ilang mga tigdesinyo. Gilauman nga ang The Weave Building sa Edukasyon mahimong gipabilhan, gihangaan, ug gihigugma nga butang nga talagsaon ang pagkapropesyonal ug bag-o. Kini nga disenyo nga nakadaog og A' Design Award nga Bronse naglakip sa labing maayong mga praktis sa arte, siyensya, disenyo, ug teknolohiya ug maayo kaayo tungod sa pagtagad niini sa mga detalye. The Weave Building sa Edukasyon nagtagbaw sa mga panginahanglan sa matahom nga paagi, nag-igo sa mga tinguha, nagbihag sa mga pagbati, ug nagdani sa pagkamausisaon.

Luyo sa Disenyo

Press Kit

Mga kredito, mga miyembro sa team ug teknikal nga mga detalye nga gihatag sa tigdisenyo.

Talagsaong mga Kinaiya: Adaptive reuse of a New York City H-plan masonry public school. The central connector is removed and replaced with a mass timber and low iron glass atrium that organizes the School of Methodology, where learning cycles through instruction, practice, and discussion or reflection. The new commons weaves these modes into a visible shared heart, increasing daylight, orientation, and flexible study and gathering space while reuse and timber reduce embodied carbon and construction waste.
Gidak-on ug Pakete: Selective demolition of the existing connector enables a prefabricated mass-timber (GLT/CLT) frame inserted within the retained masonry shell. New low-iron curtain wall integrates with timber nodes. Assembly is conceived as a dry, bolted system for fast erection and disassembly. Reuse of the existing structure and timber construction reduce embodied carbon and site waste.
Mga Tag: Adaptive Reuse, Educational Architecture, Mass Timber, Low-Carbon Design, Daylighting, Learning Commons, Embodied Carbon, Passive Strategies, Glass Atrium, Healthy Materials
Teknolohiya sa Produksyon: The intervention is conceived as a prefabricated mass timber structure integrated with the retained masonry building. Glulam columns and beams support CLT floor and roof panels, connected with bolted steel plates for dry assembly. A low iron insulated glass facade ties the new atrium to the existing wings. Reusing the shell and using timber reduces embodied carbon, site waste, and disruption.
Hagit sa Disenyo: The key challenge was inserting a contemporary commons into a heavy masonry H-plan while keeping the original building legible and improving sustainability. The proposal had to balance selective demolition, structural feasibility, and code-driven circulation with daylight, thermal comfort, and long-term adaptability. Achieving a light, transparent intervention without increasing energy demand required careful sectional iteration.
Panukiduki: Research examined how an H-plan school can support learning through instruction, practice, and reflection while improving environmental performance through reuse. Methods included precedent study, movement/adjacency diagrams, daylight and visibility mapping, and iterative sectional/structural studies. The resulting strategy replaces the central connector with a mass-timber and glass commons that increases shared space, legibility, and low-energy flexibility.
Inspirasyon: The project was motivated by two goals: strengthen the learning cycle of instruction, practice, and reflection, and extend the life of a durable public school building through reuse. Typical H-plan schools separate activities into wings with weak shared space. A transparent mass timber commons in the former connector creates a social and academic heart, improves daylight and comfort, and supports long term adaptability with lower environmental impact.
Gidugayon sa Proyekto: New York City, USA. Adaptive reuse proposal for an existing H-plan public school building, emphasizing reuse of the masonry shell and a low-carbon mass-timber intervention.
Daloy sa Operasyon: The school is organized around three learning modes, instruction, practice, and discussion or reflection, connected by a shared atrium. Daily circulation becomes a learning loop with study balconies, library niches, and informal steps for gathering. Transparent edges support supervision and collaboration, while flexible furniture allows spaces to shift from quiet study to group discussion and exhibitions. Daylight and passive visibility reduce reliance on artificial lighting and support a healthy, low energy environment.