School Simulator Antaŭlerneja Trejnad-Aplikaĵo de Xinyue Liu, Huicong Hu and Shumeng Hou

La dizajno School Simulator Antaŭlerneja Trejnad-Aplikaĵo de Xinyue Liu, Huicong Hu and Shumeng Hou estas tre estimata gajninto de la prestiĝa 2022 Bronza A' Design Award en la Konkursa Kategorio Dezajno de Edukado, Instruhelpoj kaj Trejnada Enhavo.

BronzoEdukado· 2022

School Simulator Antaŭlerneja Trejnad-Aplikaĵo

de Xinyue Liu, Huicong Hu and Shumeng Hou

Kliento: Harbin Institute of Technology, Shenzhen

Gajninto de Bronza A' Design Award en la Kategorio Edukado

25,803

Kontrolita Premiogajninto

Kontroli Premiostaton por #135852

Vidi ĉe A' Design Award Gazetara Komuniko Premia Insigno

Koloroj

La Dezajno

Pri School Simulator Antaŭlerneja Trejnad-Aplikaĵo

Lernejo-Simulilo estas movtelefona aplikaĵo desegnita por subteni antaŭlernejan trejnadon de infanoj kun aŭtisma spektra malordo. La aplikaĵo estas celita por gepatroj, instruistoj kaj terapiistoj. La trejnaj lecionoj kovras kvar kategoriojn: mem-zorgado, komprenado de instrukcioj, interpersona interagado, kaj unu tago en lernejo. Infanoj faras elektojn, parolas al bildstriaj karakteroj kaj montras vizaĝesprimojn, kaj rekonteknologio donas tujan reagon. Malĝustaj respondoj estas registrataj kaj ripetataj ĝis ili estas ĝustaj. Komunuma sekcio ebligas al plenkreskuloj kunhavigi siajn spertojn.

La Agnosko

Pri la Bronza A' Design Award

School Simulator Antaŭlerneja Trejnad-Aplikaĵo estas gajninto de la Bronza A' Design Award, tre prestiĝa rekono donata al elstaraj dezajnoj distingitaj per kreemo, ingenieco kaj sagaco. La Bronzaj gajnintoj estas abunde lertaj kaj frape kreemaj artefaktoj, kiuj aŭtentikigas la vastan sperton, imagpovon kaj elturniĝemon de siaj dezajnistoj. Oni atendas, ke School Simulator Antaŭlerneja Trejnad-Aplikaĵo estu tre estimata, admirata kaj ŝatata objekto, kiu estas rimarkinde profesia kaj nova. Ĉi tiu dezajno gajninta la Bronzan A' Design Award enkorpigas plej bonajn praktikojn en arto, scienco, dezajno kaj teknologio, kaj estas bonega pro sia atento al detaloj. School Simulator Antaŭlerneja Trejnad-Aplikaĵo bonege kontentigas bezonojn, tuŝas dezirojn, ĉarmas sentojn kaj allogas scivolemon.

Malantaŭ la Dezajno

Gazetara Dosiero

Kreditoj, teamanoj kaj teknikaj detaloj provizitaj de la dezajnisto.

Unikaj Ecoj: School Simulator is an app aiming at supporting parents, teachers and therapists to give preschool training of children with autism spectrum disorder. It mainly contains two parts: preschool training and community communication. Autistic children can get trained in four categories, self care, instruction understanding, interpersonal interaction, and one day in school, which are expected helpful for their future integration into inclusive classes.
Dimensioj kaj Pakado: Designed for iOS system
Etikedoj: Interface Design, Autism Spectrum Disorder, Speech and Gesture, Pre-school Training
Produkta Teknologio: Desk research, field studies, focus group interviews, consumer journey map, and collage activities were conducted for the demand analysis part. Figma, Adobe Photoshop and Illustrator were used for the interfaces and interaction design in the project realization.
Dizajna Defio: The design activity met two challenges: the integration of various training needs, and the design of training lessons. First, though all target autistic children, each of them met different problems in daily life, requiring the variety of content and intensity. Therefore, on the basis of four general training categories, various lessons are provided for users to choose accordingly. Second, since these young children can hardly concentrate for a long period, lessons must be succinct in content, interesting in form, and filled with interactive practice, therefore enhancing the training effectiveness.
Esplorado: We first conducted a desk research, gathering preliminary information towards the autistic children and their common problems in the inclusive education. Second, through a field study, we recorded these children’s emotional problems and behavioral disorders, and observed some intervention methods used. Third, in depth interviews were conducted with experts in autistic research, which made our design focus on the preschool training. Fourth, we made the one-day journey map of a primary school student, exploring various context autistic children may have trouble in, therefore guided the design of training lessons. Finally, we recruited preschool autistic children and collected their preference of colors and cartoon characters via collage activity, used as the reference in the interfaces and characters design. The interfaces and training lessons were constantly iterated in the later evaluations.
Inspiro: School Simulator was inspired by the special needs of autistic children in the inclusive education. In an inclusive school, these children can sit in the same classrooms and join learning activities together with their typically developing peers. However, due to the disorder of emotion and social behavior, it always takes them longer time to get used to the schedule and environment around. We realized the meaningful effects of preschool training for the autistic children.
Projekta Daŭro: The project started in October 2021 and finished in January 2022 in Shenzhen.
Funkcia Fluo: Once the app is launched, users can freely choose training lessons for their children, or communicate with others. In each training lesson, children are encouraged to make choices, talk to cartoon characters, and show specified facial expressions based on the context or cues. The built-in algorithms of speech recognition and facial expression recognition can provide quick and accurate feedback to their responses. Once a wrong response is detected, the corresponding training part will be automatically recorded while encouraging the child to redo it till correct. In addition, users can view the training history with accuracy records and make notes at any time.
Teamanoj: Student: Xinyue Liu
Faculties: Huicong Hu
Shumeng Hou