Kendall International Interna Desegno de Antaŭlerneja Institucio de Cocoon Architecture Ltd.

La dizajno Kendall International Interna Desegno de Antaŭlerneja Institucio de Cocoon Architecture Ltd. estas tre estimata gajninto de la prestiĝa 2020 Fera A' Design Award en la Konkursa Kategorio Dezajno de Interna Spaco kaj Ekspozicio.

FeroInterno· 2020

Kendall International Interna Desegno de Antaŭlerneja Institucio

de Cocoon Architecture Ltd.

Kliento: Cocoon Architecture Ltd

Gajninto de Fera A' Design Award en la Kategorio Interno

11,396

Kontrolita Premiogajninto

Kontroli Premiostaton por #91814

Viziti Retejon Vidi ĉe A' Design Award Gazetara Komuniko Premia Insigno

Koloroj

La Dezajno

Pri Kendall International Interna Desegno de Antaŭlerneja Institucio

Kendall International estas antaŭlerneja interno situanta en la piedestalo de turdomo en Honkongo. Skatolformaj klasĉambroj estas anstataŭigitaj per duonaltaj vilaĝdomoj aranĝitaj ĉirkaŭ centra placo. La placo utiligas la altan liberan spacon de la piedestalo kaj inkluzivas grimpomuron, birdodomon starigitan sur kolono, altigitan pasejon kaj glitilon. Malfermaĵoj konektas la trankvilajn klasĉambrojn kun la aktiva placo. Simplaj naturaj materialoj en blankaj kaj lignaj tonoj formas trankvilan fonon. La aranĝo subtenas lernadon per esplorado kaj sencon de komunumo.

La Agnosko

Pri la Fera A' Design Award

Kendall International Interna Desegno de Antaŭlerneja Institucio estas gajninto de la Fera A' Design Award, prestiĝa rekono donata al bonaj dezajnoj, kiuj plenumas la profesiajn kaj industriajn postulojn atendatajn de bone dezajnitaj kreaĵoj. La Feraj gajnintoj montras grandan lertecon, altan specialiĝon, spertan komprenon kaj kreivan kapablon de siaj kreintoj. Oni atendas, ke Kendall International Interna Desegno de Antaŭlerneja Institucio estu tre estimata, admirata kaj ŝatata kreaĵo, kiu estas praktika kaj nova. Ĉi tiu dezajno gajninta la Feran A' Design Award integras plej bonajn industriajn praktikojn kaj havas kompetentajn teknikajn karakterizojn ligitajn kun scipovo kaj talento. Kendall International Interna Desegno de Antaŭlerneja Institucio estas respektata pro sia zorgemo kaj estas dezajnita por provizi plibonigojn de la vivokvalito, kiuj helpas fari la mondon pli bona loko.

Malantaŭ la Dezajno

Gazetara Dosiero

Kreditoj, teamanoj kaj teknikaj detaloj provizitaj de la dezajnisto.

Unikaj Ecoj: 1. Scale of CITY vs Scale of VILLAGE
A village is created among the many towers. Classrooms are shaped as village houses clustering around a Central Plaza, where the kids play and run and dance.
2. Scale of ROOMS vs Scale of PODIUM
Existing high headroom makes the Central Plaza like outdoor. Different levels become possible for kids to explore, like bird-house and climbing wall.
3. Scale of TEACHERS vs Scale of KIDS
Kids have different ergonomics requirement. A suitably crafted space can increase their sense of belongings.
Dimensioj kaj Pakado: This client is new to the kindergarten industry so they are open-minded and dare to challenge the current situation in Hong Kong. As it is a startup, the budget is a bit tight. We avoid luxury materials and put our effort in making full potential of the space and gives the best experience to the kids.
The materials used are simple and natural, mostly in white and wooden color, making the space a backdrop for the colorful kids. Instead of celebrating the architectural space we emphasize the kids’ existence.
Etikedoj: Village, Kids
Dizajna Defio: Hong Kong is a Vertical City. Kindergarten in podium of a tower building is common. Kids study in boxes called classrooms. This kindergarten also situated in the ground floor shop of a podium in Cheung Sha Wan district amidst a very local community.
Thanks to the special characteristics of the site and the enlightening teaching philosophy, we challenge the scenario of a common podium kindergarten. We would like to make this kindergarten a community within a community. Instead of box-like classrooms with enclosing walls, we put half-height village houses around a Central Plaza, all behind full transparent glass partitions. When you pass by the kindergarten, it is like a village in a city.
Esplorado: The podium is of high headroom. Multiple levels are provided to make full use of the height. A climbing wall, a birdhouse hung on a column and a sky walkway connected to a slide is designed for kids to explore, to move up and down experiencing the kindergarten from different angles.
Columns are regarded as features to add value to space, not as obstacles. The column at entrance is turned into a chimney of a village house while the central column symbolizes a tree by the attachment of a birdhouse.
Inspiro: Hong Kong is a Vertical City. Kindergarten in podium of a tower building is common. Kids study in boxes called classrooms. Decoration is colorful, sometimes too colorful.
The teaching philosophy of the kindergarten is Reggio. The two main concepts are kids as active constructor of knowledge and encourage them to be part of a big community.
Thanks to the special characteristics of the site and the enlightening teaching philosophy, we challenge the scenario of a common podium kindergarten by studying: Scale of City vs Scale of Village, Scale of Rooms vs Scale of Podium & Scale of Teacher vs Scale of Kids.
Projekta Daŭro: The project is located in the podium of a typical podium & tower building in Hong Kong. Thanks to the special characteristic of the site, we challenge the scenario of a common podium kindergarten. The project completed in February 2018.
Teamanoj: YUNG Chung Kwong, CHIU Hang Mei Mary Grace
Bildaj Kreditoj: cocoon architecture ltd.