Le design Blocs Intummy Le Jouet D'apprentissage Éducatif par Nien Tzu, Yu Ling, Wei Jia and Chia Yi est un lauréat très estimé du prestigieux 2022 A' Design Award de Fer dans la catégorie Design de Jouet.
FerJouet· 2022
Blocs Intummy Le Jouet D'apprentissage Éducatif
par Nien Tzu, Yu Ling, Wei Jia and Chia Yi
Client : Tainan University of Technology/Product Design Deparment
Lauréat du A' Design Award de Fer dans la catégorie Jouet
Lauréat Vérifié
Vérifier le statut du prix pour le design #140079Le Design
À propos de Blocs Intummy Le Jouet D'apprentissage Éducatif
Blocs dans le ventre a été créé pour transmettre le concept selon lequel tout le monde a accès à une alimentation sûre et adéquate. L'objectif principal est d'éduquer les enfants d'âge préscolaire sur la faim et d'apprendre à partager et à accroître leur sensibilisation à la pénurie alimentaire. Des blocs alimentaires géométriques peuvent être partagés entre les enfants pour les remplir dans l'estomac vide des poupées, guidés par un livre d'histoires illustré, afin d'améliorer la cognition du partage et de la chérisse des aliments.
La Reconnaissance
À propos du A' Design Award de Fer
Blocs Intummy Le Jouet D'apprentissage Éducatif est lauréat de l'A' Design Award de Fer, une reconnaissance prestigieuse décernée à de bons designs qui répondent aux exigences professionnelles et industrielles attendues de créations bien conçues. Les lauréats Fer démontrent la grande compétence, la haute spécialisation, la compréhension experte et la capacité créative de leurs créateurs. Blocs Intummy Le Jouet D'apprentissage Éducatif est censé être une création très estimée, admirée et chérie, pratique et innovante. Ce design lauréat de l'A' Design Award de Fer intègre les meilleures pratiques de l'industrie et présente des caractéristiques techniques compétentes associées à un savoir-faire et à du talent. Blocs Intummy Le Jouet D'apprentissage Éducatif est respecté pour sa rigueur et est conçu pour apporter des améliorations de la qualité de vie qui contribuent à faire du monde un monde meilleur.
Les coulisses du design
Dossier de presse
Crédits, membres de l'équipe et détails techniques fournis par le designer.
- Propriétés Uniques
- Blocs in tummy was created to convey the concept that everyone has access to safe and adequate food which conform to the United Nations Sustainable Development Goals SDGs no.2, zero hunger. The main purpose is to educate preschool children about hunger, and learn to share and increase their awareness on food shortage. It is hoped that preschool children can be inspired by playing with this innovative set of educational toys . Geometrical food blocks can be share among children to fill into the dolls with empty stomach, guided by an illustration story book, to enhance the cognition of food sharing and food cherish.
- Dimensions & Emballage
- Dimension:Each doll Height270mm x Width190mm x Thickness65mm
- Mots-Clés
- Children's educational toys, human rights, hunger, independent sharing, balanced diet
- Technologie de Production
- Material: wood, cotton fabric, cotton
Production technology: hand-sewn, hand-cutting
Surface coating: natural wood wax oil on the paint surface - Défi de Conception
- To integrate the profound issues into the language of design, and to seek guidance from the early childhood education profession and tailor, to understand information on pre-primary education and commercial safety products, and to make a set of children's teaching toys which break through traditional education and have long-range planning.
- Recherche
- Research type: How to transform abstract concepts into design language, early childhood education, cognitive psychology, heuristic education.
Research goal: Inspire awareness of hunger, learn to share and increase knowledge of food.
Research methods: type analysis, material analysis, toy type and size analysis, color analysis, cognitive psychology, children psychology, children’s picture book presentation, early childhood education learning goals.
Data collection: 3-6 year old children's toy market survey, children's toy analysis, children's cognitive development, toy safety regulations data.
Research tools: Adobe Illustrator, Adobe photoshop - Inspiration
- According to the SDGs no.2 of the United Nations Sustainable Development Goals, the elimination of hunger, everyone has the right to have safe and adequate food, but observations show that there is still a problem of uneven distribution of food and insufficient nutrition in society.
- Durée du Projet
- The project started in July 2021 and was completed in Tainan, Taiwan in March 2022. First debut in Young Designer Exhibition (Yodex) June 2022 in Taipei World Trade Center NanGang Exhibition Hall.
- Flux Opérationnel
- This is an educational toy with dolls and building blocks as the starting point. Through observation and assembly, from knowing different food dolls to increasing knowledge of food, and with the guidance and correspondence of story and picture books, children can play in the context; in the process of hunger, children can feel the importance of balanced nutrition and learn to share on their own.
- Membres de l'Équipe
- Instructor: ChungSheng Chen
Designer: NienTzu Chang
Designer: YuLing Tsai
Designer: WeiJia Gong
Designer: ChiaYi Hung
Tainan University of Technology/Product Design Department - Crédits Images
- NienTzu Chang
YuLing Tsai
WeiJia Gong
ChiaYi Hung
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