Harmony Kulturális Tanulási Tér – tervező: Yen Partnership and Miso Soup Design – a rendkívül rangos 2025 Vasdíj A' Design Award díjazottja a Kulturális örökség és kulturális ipar tervezése versenykategóriában.
VasKulturális örökség· 2025
Harmony Kulturális Tanulási Tér
tervezte: Yen Partnership and Miso Soup Design
Megbízó: MisoSoupDesign
Vasdíj A' Design Award díjazott a Kulturális örökség kategóriában
Hitelesített díjazott
Díj státusz ellenőrzése: #167713A Dizájn
A Harmony Kulturális Tanulási Tér bemutatása
A Harmony egy kulturális tanulási tér, amelyet a tajvani Hszincsuban található National Kuan Hsi Senior High School egykori teagyárának épületében alakítottak ki. Az iskolát 1924-ben alapították mezőgazdasági képzési céllal. A felújított terület 352 négyzetmétert foglal magában. A rugalmas és moduláris térszervezés, az interdiszciplináris együttműködési zónák, valamint az élményszerű digitális médiaeszközök a szituációs alapú oktatást támogatják. A régi teafeldolgozó berendezéseket és a megőrzött teadobáló nyílást művészi installációkká alakították át. A régi berendezések és bútorok újrahasznosítása csökkenti a hulladékot, és összekapcsolja a történelmi jelleget a modern dizájnnal.
Az Elismerés
A Vasdíj A' Design Award díjról
Harmony Kulturális Tanulási Tér a Vasdíj A' Design Award győztese, rangos elismerés a jó dizájnoknak, amelyek megfelelnek a jól megtervezett alkotásoktól elvárt szakmai és ipari követelményeknek. A vasgyőztesek alkotóik nagy tudását, magas fokú szakosodását, szakértői megértését és kreatív képességét mutatják. Harmony Kulturális Tanulási Tér-tól azt várják, hogy nagyra becsült, csodált és kedvelt, gyakorlatias és innovatív alkotás legyen. Ez a Vasdíj A' Design Award kitüntetést elnyert dizájn integrálja az iparág legjobb gyakorlatait, és hozzáértő műszaki jellemzőkkel rendelkezik, amelyek szakértelemmel és tehetséggel párosulnak. Harmony Kulturális Tanulási Tér-t alaposságáért tisztelik, és úgy tervezték, hogy az életminőséget javító fejlesztéseket nyújtson, amelyek segítenek a világot jobb hellyé tenni.
A Dizájn Mögött
Sajtóanyag
A tervező által megadott közreműködők, csapattagok és technikai részletek.
- Egyedi tulajdonságok
- National Kuan Hsi Senior High School was founded in 1924, originally named "Taiwan Public Kuan Hsi Agricultural Supplementary School," and was renamed in 2003. The school was established with an agricultural focus, bearing the responsibility of cultivating agricultural talent and promoting local industry development.
- Méretek és csomagolás
- Total floor area: 352 square meter
- Címkék
- Classroom, Renovation, Architecture, Design Movement
- Gyártástechnológia
- In terms of preserving historical and cultural heritage, the design focuses on retaining historical textures by transforming old tea-processing equipment into artistic installations, serving as visual focal points. A careful balance is struck between historical textures and modern design language to avoid visual conflict, creating harmony between tradition and innovation. Furthermore, environmental sustainability is considered by reusing old equipment and furniture, reducing resource waste, and giving these elements new value and purpose.
- Design kihívás
- The historical and cultural value of the space must be assessed to determine whether old objects or textures can effectively tell the historical story of the factory. Such elements may be preserved to allow new users to experience the historical atmosphere of the space. For example, old tea-processing equipment can become visual focal points or nostalgic symbols, engaging in dialogue with new design elements. The preserved tea-throwing opening has been transformed into an artistic installation.
- Kutatás
- The spatial design continues the historical narrative, inspiring learners to reflect on the connection between tradition and modernity, deepening cultural identity, and strengthening the link between learning and practice. The tea factory serves not only as a vessel for learning but also as an open and diverse space where students can innovate and explore their potential. Through the fusion of historical and modern design elements, the campus embodies a spirit of continuous learning and sustainable development, ensuring that Kuan Hsi Senior High School continues to carry forward the value of tea culture into the next century.
- Inspiráció
- The design strategy emphasizes "situational teaching," utilizing flexible spatial planning, interdisciplinary collaboration zones, and immersive digital media to meet diverse learning needs and enhance students' practical skills and problem-solving abilities. Spatial design highlights diversity and modularity, allowing learning modules to be adjusted according to different subject requirements and teaching scenarios.
- Projekt időtartama
- The project started in October 2023 in Hsinchu, Taiwan and completed in November 2024.
- Működési folyamat
- 2.The balance between aesthetics and visual harmony must be carefully considered. The potential conflict or fusion between old textures and modern design styles requires thoughtful decisions. Designers assess whether old elements might clash with new ones visually and make adjustments as needed. For instance, outlines or traces of old objects might be preserved and integrated with modern clean lines and contemporary design language.
- Csapattagok
- Joe Lin
Yenling Chen
Szponzorált
Fedezzen fel többet a Designers.org-on túl
Fedezze fel hirdetési partnereink termékeit, szolgáltatásait és lehetőségeit.
Továbbiak felfedezése
Kapcsolódó dizájnok
Fedezzen fel további díjnyertes dizájnokat ugyanabból a kategóriából, érdem alapján válogatva.