Liu Yu Nien авторлығымен Cat In The Box Оқу материалдарының дизайны

Liu Yu Nien авторлығымен Cat In The Box Оқу материалдарының дизайны — Білім беру, оқу құралдары және оқыту мазмұны дизайны байқау санатындағы 2026 A' Design Award Темір жүлдесі марапатының жоғары бағаланған жеңімпазы.

ТемірБілім беру· 2026

Cat In The Box Оқу материалдарының дизайны

Дизайнер: Liu Yu Nien

Тапсырыс беруші: Cat in the box

Білім беру санатындағы A' Design Award Темір жүлдесі жеңімпазы

5,489

Расталған марапат жеңімпазы

#182861 марапат мәртебесін тексеру

Сайтқа кіру A' Design Award сайтында қарау Баспасөз релизі Марапат белгісі

Түстер

Дизайн

Cat In The Box Оқу материалдарының дизайны туралы

Cat In The Box — бастауыш сынып оқушыларына Тайваньдағы Маоконг өңірінің жергілікті мәдениетін үйренуге көмектесу үшін жасалған оқу материалдарының жиынтығы. Жиынтыққа оқыту және нәтижелер кітабы, тапсырмаға негізделген оқу кітапшалары және ағаш баспа қорабы кіреді. Кітап мұқабалары лазерлік ойып өрнектеу және кесу арқылы пішінделген табиғи ағаштан жасалған, ал ішкі беттерінде жапондық кітап қағазы қолданылған. Сабақтар төрт тақырып бойынша жүргізіледі: көлік, экология, жергілікті өнеркәсіп және діни өмір. Оқушылар бақылап, жасап, шығармашылықпен айналысып, талқылау арқылы туған өлкесін тереңірек түсінуге қол жеткізеді.

Мойындау

A' Design Award Темір жүлдесі туралы

Cat In The Box Оқу материалдарының дизайны – A' Design Award Темір жүлдесінің жеңімпазы, жақсы жасалған туындылардан күтілетін кәсіби және өндірістік талаптарға сай келетін жақсы дизайндарға берілетін беделді мойындау. Темір жеңімпаздар авторларының зор шеберлігін, жоғары мамандануын, сарапшылық түсінігін және шығармашылық қабілетін көрсетеді. Cat In The Box Оқу материалдарының дизайны жоғары бағаланатын, сүйсіне қарайтын, қадірлі, практикалық әрі жаңашыл туынды болады деп күтіледі. Бұл Темір жүлдеге ие дизайн салалық үздік тәжірибелерді біріктіреді және біліммен, дарынмен байланысқан құзыретті техникалық сипаттарға ие. Cat In The Box Оқу материалдарының дизайны мұқияттылығымен құрметке ие және өмір сапасын жақсартып, әлемді жақсы жерге айналдыруға арналған.

Дизайн сыры

Баспасөз жиынтығы

Дизайнер ұсынған авторлық құқықтар, топ мүшелері және техникалық мәліметтер.

Бірегей қасиеттер: Every town in Taiwan has its own story. This project invites children in Maokong to uncover the hidden stories of their hometown. In collaboration with Wanxing Elementary School, the project combines the depth of educational planning with the warmth of design practice. Focusing on landscape, ecology, local industry, and religious life, we developed courses and interactive learning materials that encourage students to explore their surroundings in daily life. Through observation, creation, and discussion, students gradually rediscover their hometown and experience the unique charm of Maokong.
Өлшемдер және орауыш: Maokong Teaching and Outcome Book : 17.6 x 25 cm
Maokong Wooden Box : 12.5 x 12.5 × 5 cm
Maokong Learning Book : 17.6 x 25 cm
Тегтер: Cultural Education, Local Exploration, Creative Co creation, Interactive Materials, Curriculum Guidance, Local Learning
Өндіріс технологиясы: Our books are made with composite materials, featuring covers crafted from natural wood using laser engraving and cutting techniques. The inner pages use high quality Japanese book paper, with interactive spreads designed to make the teaching and outcome books more engaging and interesting. The Maokong printing boxes used in the curriculum are made from pine wood, paired with laser-cut basswood objects; the sturdy outer boxes are suitable for display and storage, allowing children’s creativity to be preserved. The classroom activity books are designed as small task oriented booklets, using ivory paper to make doodle colors stand out while maintaining the paper’s natural texture. All of these materials are highly suitable for mass production, and we plan to provide them to elementary schools to promote Maokong’s local characteristics.
Дизайн сын-тегеурін: The main challenge of this project was transforming Maokong’s rich local culture into materials suitable for elementary students. Internal challenges included presenting history, tea culture, religious practices, and daily life in ways that students could understand and engage with. External challenges involved limited field data due to weather, insufficient real life images, difficulties in mass producing laser engraved and wooden components, and ensuring the curriculum met educational standards.Through field visits, expert interviews, digital map tools, and modular design, the team overcame information and technical constraints, creating interactive, easy to use teaching materials with cultural depth.
Зерттеу: This is a design practice study aimed at helping elementary students understand and express Maokong’s local culture. Using teaching books, learning booklets, and wooden boxes, combined with digital guidance and hands-on activities, students observe, interact, create, and discuss local culture. Data were collected through literature, field visits, interviews, and map exploration, with participants being mid grade students at Wanxing Elementary School. Results show that interactive materials improve cultural awareness, creative thinking, and emotional expression. The study demonstrates a practical teaching model and provides a reference for local cultural education and cross disciplinary curriculum development, promoting cultural heritage and community engagement.
Шабыт: The project is set against the backdrop of local cultural heritage in the Maokong area. While current marketing and promotional efforts are abundant, they lack engagement and participation from the next generation. The core challenge lies in effectively building a bridge between the land and residents and the younger generation, in order to ignite student enthusiasm for exploring their hometown and foster civic literacy for sustainable cultural preservation.
Жоба ұзақтығы: The project began in July 2025 at the 2026 National Student Practical Project Competition. In March 2026, it was completed with the Muzha Farmers’ Association and Wanxing Elementary School, and was showcased at the 2026 Next Gen Design Exhibition in May.
Жұмыс процесі: This project presents the Maokong cultural teaching books and interactive tools, designed for students to explore their hometown through observation, creation, and discussion. Students interact by flipping pages, using wooden boxes, and completing task-based learning booklets. The materials follow four themes transportation, ecology, local industry, and religious life guiding students step by step through observing, operating, creating, and sharing. This clear and engaging process enhances learning outcomes, strengthens cultural understanding, and fosters a sense of local identity.
Топ мүшелері: Designer: Chen,Ya-Chieh
Designer: Liu,Yu-Nien
Designer: Lin,Yi-Jyun
Designer: Yan,Jhen-Yi
Designer: Lin,Min-Hsuan
Instructor: Yang, Chao-Ming