دیزاینی Habitat Karê Bingehîn: Bloka Îstiqrarî ya Perwerdehiyê لەلایەن Jia Xin, Wei Chi and Yu Chieh خەڵاتگرێکی بەناوبانگی خەڵاتی شکۆمەندی 2023 Xelata A' Design Award a Tuncîn لە پۆلی پێشبڕکێی Dîzayna Pêlîstokan, Lîstikan û Hilberên Hobiyê.
TuncPêlîstok· 2023
Habitat Karê Bingehîn: Bloka Îstiqrarî ya Perwerdehiyê
لەلایەن Jia Xin, Wei Chi and Yu Chieh
کڕیار: Tainan University of Technology/Product Design Deparment
خەڵاتگری Xelata A' Design Award a Tuncîn لە پۆلی Pêlîstok
خەڵاتگری پشتڕاستکراو
پشتڕاستکردنەوەی باری خەڵات بۆ #150616دیزاینەکە
دەربارەی Habitat Karê Bingehîn: Bloka Îstiqrarî ya Perwerdehiyê
Nivîsa Pirtûkê: Habitat komek blokên listikê yên perwerdehiyê ye ku ji bo zarokên li ber temenê dibistanê hatine çêkirin. Ev blok nîşan didin ka guherîna avhewayê çawa zirarê dide ekosîstemê û hişyariya zû ya li ser parastina ekolojîk teşwîq dikin. Du sazûman hene: qeşayek/qeşiyek ku dihele û daristanek ku dara wê hatiye jêkirin. Zarok pirsgirêkan dibînin, hawîrdorê ji nû ve ava dikin û ajalan vedigerînin warên wan ên bijîngehî. Ev blok ji qalikê darê korkê hatine çêkirin, loma ji bo hilberînê ti dar nayên birîn. Kork li dijî elektrîka statîk û toz bertekê dide. Gradyantên şikl û reng dihêlin ku bloka bêsînor werin li ser hev danîn.
پێناسەکردن
دەربارەی Xelata A' Design Award a Tuncîn
Habitat Karê Bingehîn: Bloka Îstiqrarî ya Perwerdehiyê xelatgirê Xelata A' Design Award a Tuncîn e, nasîneke pir bi prestîj ku ji sêwiranên berbiçav ên bi afirînerî, jêhatîbûn û zîrekiyê têne cudakirin re tê dayîn. Xelatgirên Tuncînê karên bi têra xwe jêhatî û bi awayekî balkêş afirîner in, yên ku ezmûna fireh, xeyal û çareserkirina sêwiranerên xwe piştrast dikin. Tê hêvîkirin ku Habitat Karê Bingehîn: Bloka Îstiqrarî ya Perwerdehiyê tiştekî pir hatiye rêzgirtin, sitayişkirin û delal be, bi awayekî berbiçav pîşekar û nûjen. Ev sêwirana bi Tuncînê serketî pratîkên çêtirîn ên huner, zanist, sêwiran û teknolojiyê digire nav xwe û ji bo baldariya li hûrgiliyan hêja ye. Habitat Karê Bingehîn: Bloka Îstiqrarî ya Perwerdehiyê pêdiviyan bi rengekî xweş tîne cih, destê xwe dide daxwazan, hestan dihejîne û meraqê dikişîne.
لە پشت دیزاینەوە
کیتی چاپەمەنی
باوەڕپێکراوەکان، ئەندامانی تیم و وردەکاری تەکنیکی کە لەلایەن دیزاینەرەوە پێشکەش کراون.
- تایبەتمەندییە تایبەتەکان
- Habitat, the toy bricks was designated to convey the concept of climate change cause damage to ecosystem and inspire children's awareness of ecological protection and to educate preschool children about climate action. Made of Spanish cork bark material which is no trees were chop down for the sake of production, is antistatic that avoid dust adhere, prevent children from asthma and allergies. Made up of gradients of shape and colors, open-ended stackable toy brick in natural habitat scenario.
- قەبارە و پاکێج
- Materials: Cork, Latex Paint, Paper
Dimension:
Glacier/ each cork brick size from Length 30 cm x Width 23cm x Height 3cm to Length 7cm x Width 3cm x Height 3cm.
Forest: each cork brick size from Length 20cm x Width 11cm x Height 5cm to length 4cm x width 2.5cm x height 3cm. playground map: length 42cm x width 59.4cm , Flash card: length 29.7cm x width 42cm - تاگەکان
- Habitat, Climate Change, Climate Action, Toy Brick, SDGs, Educational, Cork Wood, Ecosystem
- تەکنەلۆژیای بەرهەمهێنان
- Material: Cork wood, paper. Production: laser cutting, flat output, manual coloring. Surface treatment: Use latex paint to color, retain the cork surface texture.
- هەڵەنگاندنی دیزاین
- Because cork wood is made up of broken pieces, it will be uneven and need to be re-finished by hand, and because of the small size of the cork, the final size can be easily broken.
- توێژینەوە
- Research Type: Team Teaching - Science, Art, Mathematics
Objective: To learn and understand the effects of climate change and the habits of daily life
Methods:To collect the causes, effects, mitigation and adaptation measures of climate change.Based on the analysis of commercial toys, this paper classifies the suitable play methods for children's age development, and analyzes the quality of toys, aiming at sustainable materials.A questionnaire was designed to investigate the environmental problems and improve the environment of children by interviewing with teachers.
Data collection: climate change-related data analysis, 3-6 years old teaching toy market analysis, mass lifestyle analysis, early childhood teachers' opinions analysis.
Research tools: Rhinoceros 3D, Solidworks, Adobe Illustrator, procreate. - ئیلهام
- According to the United Nation called for Sustainable Development Goals, two climate change issues namely the melting of arctic glaciers and over-deforestation of the Amazon rainforest, it brings out the seriousness of ecological damage cause by human, eventually global temperature rise, starvation, extinction of species. Let children learn and understand the effects of climate change to daily life, to develop their environmental concerns and habits from an early age education see its urgency.
- ماوەی پڕۆژە
- The project began in August 2022 and was completed in Tainan, Taiwan in March 2023.
- ڕێڕەوی کارکردن
- The children were asked to find out the problems and make ecological restoration. After assembling and constructing the environmental components, the animals could be put back into their ecological state. Through conceptual guidance and practical implementation, children can remember more deeply.
- ئەندامانی تیم
- Instructor: ChungSheng Chen
Designer: JiaXin Lin
Designer: WeiChi Hsieh
Designer: YuChieh Wang
Designer: WeiCheng Wang
Tainan University of Technology Product Design Dept. - کرێدیتی وێنەکان
- Image#1~#5: JiaXin Lin, WeiChi Hsieh, YuChieh Wang, WeiCheng Wang, 2023.
سپۆنسەرکراو
لە Designers.org دەرەوە بگەڕێنە
بەرهەمەکان، خزمەتگوزارییەکان و دەرفەتەکان لە هاوبەشە ڕیکلامییەکانمان بدۆزەرەوە.
زیاتر بگەڕێ
دیزاینە پەیوەندیدارەکان
دیزاینی خەڵاتگرتووی زیاتر لە هەمان بەش بگەڕێ، بە پێی شایستەیی هەڵبژێردراون.
