Xiaoyi Ma тарабынан Montage of Melodies Мектеп интерьеринин дизайны

Xiaoyi Ma тарабынан жасалган Montage of Melodies Мектеп интерьеринин дизайны — Ички Мейкиндик жана Көргөзмө Дизайны Мелдеш Категориясындагы абдан престиждүү 2021 A' Design Award Күмүш байгеси сыйлыгынын жогору бааланган жеңүүчүсү.

КүмүшИнтерьер· 2021

Montage of Melodies Мектеп интерьеринин дизайны

Автору: Xiaoyi Ma

Кардар: Inclusive Architectural Practice

Интерьер Категориясында A' Design Award Күмүш байгеси Жеңүүчүсү

21,817

Текшерилген Сыйлык Жеңүүчүсү

#119591 үчүн Сыйлык Статусун Текшерүү

Сайтка кирүү A' Design Award сайтында көрүү Пресс-релиз Сыйлык белгиси

Түстөр

Дизайн

Montage of Melodies Мектеп интерьеринин дизайны жөнүндө

Montage of Melodies — Кытайдын Пекин шаарындагы K12 эл аралык мектеби үчүн иштелип чыккан интерьер дизайн долбоору. Реконструкция бирдей институттук мейкиндиктерди беш өзүнчө окуу коомчулугу менен алмаштырат, аларга эрте өнүктүрүү коомчулугу, искусство борбору, китепкана, дизайн борбору жана сахналык искусство борбору кирет. Ар бир коомчулук белгилүү бир жаш тобу жана окуу программасы үчүн пландаштырылган жана ар биринин өзүнүн коомчулук борбору бар. Жылдырма бөлүктөр жана эркин жайгаштырылуучу эмеректер мейкиндиктерди кайра түзүүгө мүмкүндүк берет. Жыгач жана бетон беттери тынч жана табигый чөйрөнү жаратат.

Таануу

A' Design Award Күмүш байгеси жөнүндө

Montage of Melodies Мектеп интерьеринин дизайны – A' Design Award Күмүш байгесинин жеңүүчүсү, жогорку деңгээлдеги, көркөм жана таасирдүү дизайндарга берилген өзгөчө бедели жогору таануу. Күмүш жеңүүчүлөр – өтө тамаша жана абдан чыгармачыл иштер, алар авторлорунун мыкты билимин, талантын жана сезгичтигин көрсөтөт. Montage of Melodies Мектеп интерьеринин дизайны сонун, үлгүлүү, өзгөчө кесипкөй жана терең жаңычыл чыгарма болот деп күтүлөт. Бул Күмүш байгени жеңген дизайн – искусство, илим, дизайн жана технологиянын чек араларын кеңейтүүгө салым кошкон көрүнүктүү ойлоп табуу. Montage of Melodies Мектеп интерьеринин дизайны баардыгы кызыккан чыгарма, ал каалоону ойготот, жагымдуу сезимдерди алып келет жана таң калуу менен суктанууну жаратат.

Дизайндын артында

Пресс-комплект

Дизайнер тарабынан берилген кредиттер, команда мүчөлөрү жана техникалык маалыматтар.

Уникалдуу Касиеттер: Montage of Melodies, a proactive interior design approach to renovate the International School of Beijing, aims to transform this leading K12 school to the cutting edge of learning environment by replacing the over-unified, solemn institutional building with a versatile, dynamic learning center empowered by variety of age-appropriate, program-centered communities. All learning communities are imagined as music melodies, composing a unique montage to activate new order of school environment.
Өлчөмдөр жана Таңгактоо: Site Area: 133,333 m2
Existing Building Area: 54,087 m2
Expansion Building Area: 11,079 Square m2
Architectural & Interior Design Area: 16636 m2
Building Height: 24 m
School including: Early Year 3 through Grade 12
Тегдер: K12, Education, International School of Beijing, Renovation, Montage
Өндүрүш Технологиясы: Environmental-friendly, cost-effective and low-maintenance are keys to material selection. Low eaves, small fenestrations, simple forms, modest access colors and a large amount of wood and concrete finishes are utilized to create natural and relaxing ambience, counterbalancing the existing solemn environment. Movable partitions, vertically or horizontally operable, and loose furniture instead of fixed millwork, are employed universally to ensure the maximum flexibility of learning spaces.
Дизайн Чакырыгы: It was a privilege to work with ISB educators and administrators whose visions in education complements the tremendous K12 design experience of the design team. The challenge came from the conflict of the limited budget and high expectation from each learning community that refused to compromise. The design team have successfully chosen the most cost-effective, environmental friendly and low-maintenance materials and methods to turn the design intent to the best reality.
Изилдөө: The first international school established in Beijing, ISB is composed of 1,650 students from EY3 to G12 representing 50 countries. The existing building with over-unified spaces is unable to represent the diversity of students and learning programs that are critical to curriculum innovation. The designers, in collaboration with educators and administrators, have implemented a proactive architectural approach, Montage of Melodies, to transform it to the cutting edge of learning environment.
Илхам: Inspired by motion picture montage and music melodies, it is the design intention to create each small learning community with colors, forms and placemaking drastically different from one another and fill it to the existing architectural framework, even though the design logic is consistent: each community, highly open and adaptable, is designed to student age and learning program, with a feature community center, and able to be re-configured to meet ever-changing learning requirements.
Долбоордун Мөөнөтү: The International School of Beijing (ISB) is located in Shunyi District of Beijing, China. The design was commenced in May 2017 followed by construction, lasting for a total duration of nearly three and half years. In September 2020, ISB moved its students and faculties into the newly expanded and renovated facility.
Иш Агымы: The project consists of 5 learning communities including Early Learning Community, ES Arts Center, ES Library, MS/HS Design Center and MS/HS Performing Arts Center, each represented by different educators and students, with whom the design team worked closely to establish design strategies together. The collaboration was successful in methods of questionnaires, focus group discussion, design charette, and etc. The designer even worked with kindergartners to observe their feedbacks.
Команда Мүчөлөрү: Xiaoyi Ma
Jiajia Wang
Pengfei Chen
Yan Xia
Yang Ming
Xuejiao Zhou
Chaoyi Meng
Weihui Yan
Renzheng Zhu
Jing Wang
Xiaoang Li
Xuan Zhang
Haining Gu
Jing Zhu
Jiayi Wu
Yajuan Li
Yue Zhao
Min Shao
Сүрөт Автордугу: Zhi Xia