Pāriet uz saturu
Shenzhen Shangsha Pirmsskolas izglītības iestāde — Zhubo Design

Darbs Shenzhen Shangsha Pirmsskolas izglītības iestāde, kura autors ir Zhubo Design, ir augsti novērtēts un ļoti prestižās 2024 Bronzas balva A' Design Award ieguvējs kategorijā Arhitektūras, ēku un būvju dizains.


BronzasArhitektūra· 2024

Shenzhen Shangsha Pirmsskolas izglītības iestāde

Autors: Zhubo Design

Klients: Zhubo Design

Bronzas balva A' Design Award ieguvējs kategorijā Arhitektūra

16,641

Verificēts balvas ieguvējs

Verificēt balvas statusu dizainam #156278

Krāsas

Dizains

Par Shenzhen Shangsha Pirmsskolas izglītības iestāde

Shenzhen Shangsha ir bērnudārzs, kas atrodas pilsētas ciematā Šeņdženā, Ķīnā. Ēkā ir izvietotas 18 klases četros stāvos, kopējā būvniecības platība ir 7304,38 kvadrātmetri, bet augstums – 16,7 metri. Klases ir izkārtotas taisnā līnijā, savukārt gaiteņi mainās starp ziemeļu un dienvidu pusēm, radot divkāršā augstuma telpas. Formā ir iestrādāti trīs kanjonveida tukšumi, kurus norobežo 300 milimetrus biezas dzelzsbetona locītas sienas, tādējādi saulesgaisma iekļūst telpās dažādos dienas laikos. Šis dizains piešķir blīvi apdzīvotam rajonam papildu publisko telpu.

Atzinība

Par Bronzas balva A' Design Award

Shenzhen Shangsha Pirmsskolas izglītības iestāde ir Bronzas balvas A' Design Award ieguvējs, ļoti prestiža atzinība, ko piešķir izciliem dizainiem, kas izceļas ar radošumu, atjautību un viedumu. Bronzas ieguvēji ir pietiekami prasmīgi un pārsteidzoši radoši darbi, kas apliecina to dizaineru plašo pieredzi, iztēli un izdarību. Sagaidāms, ka Shenzhen Shangsha Pirmsskolas izglītības iestāde būs augsti vērtēts, apbrīnots un cienīts priekšmets, ievērojami profesionāls un inovatīvs. Šis ar Bronzas balvu apbalvotais dizains iekļauj labāko praksi mākslā, zinātnē, dizainā un tehnoloģijās un izceļas ar uzmanību detaļām. Shenzhen Shangsha Pirmsskolas izglītības iestāde lieliski apmierina vajadzības, skar vēlmes, valdzina jūtas un piesaista zinātkāri.

Aiz dizaina

Preses materiāli

Dizainera sniegtie autori, komandas dalībnieki un tehniskie dati.

Unikālās īpašības
Urban villages are a special form of urban development. High-density handshake buildings and grid-like street textures naturally form a single spatial pattern. The project is located at the intersection of urban villages and commercial renovations. The collision of the two spatial modes inspires the kindergarten. The creation of its own diverse spatial levels breaks the boring spatial experience of conventional kindergartens and guides children to have a rich visual experience.
Izmēri un iepakojums
Total land area: 5525.99 square metre;
Total construction area: 7304.38 square metre;
Volume rate: 0.89;
Building height: 16.7M;
Number of floors: 4F
Birkas
Container of light, Canyon, Light and shadow space, Sight experience, Scale game, Architecture design
Ražošanas tehnoloģija
The project adopts a frame shear wall structure system.The overall stress is borne by straight columns,folded columns and irregular folded walls.The straight columns are located in the standard unit space and provide the main stress support.The irregular folded walls are 300mm thick. Reinforced concrete walls enclose canyon spaces of different shapes;the folding columns are offset in one direction along the irregular folding walls,and the offset angle is basically controlled between 10 and 20 degree.
Dizaina izaicinājums
The difficulty of the project lies in how to use appropriate construction materials and construction techniques, and use low-tech construction techniques to realize the relatively complex three-dimensional folded image of the project, meet the requirements of on-site construction accuracy and construction progress, and meet the complete expression of the project's own image.
Pētījums
The project is located in Shangsha Village. Most of the surrounding buildings are residential buildings in Shangsha Village. It serves mainly Shangsha residents. The east, south and west sides of the site are all multi-story residential buildings, and the north side is a new commercial renovation project. There is a relative lack of public space in the surrounding communities and a serious shortage of community cultural facilities. We believe that the construction of new kindergartens may be an opportunity to moderately improve this urban problem.
Iedvesma
The project is surrounded by residential buildings. How to form a container for visual and spatial experience became the source of inspiration for this project. The project started from the original and free canyon intention, and embedded three different places in the complete building form. Three different types of activity spaces are designed for children with different shapes and distinctive gaps; the sunlight gradually illuminates at different times, forming a container of light.
Projekta ilgums
Address: Shenzhen, Guangdong, China
Completion time: 2023
Start time: 2017
Darbības plūsma
There are 18 classes in the project.The classrooms are distributed in a straight line layout on three floors. The corridors that usually face the same side are designed to be arranged in an alternating north south direction,resulting in a double height corridor space. When children pass through the canyon along the corridor, they can feel the different spatial experiences brought by the three-story canyon space, the two story corridor,and the opposite single-story corridor at the same time.
Komandas dalībnieki
Project manager: Feng Guochuan, Gong Xiaowen
Project execution manager: Yin Yipeng
Designers: Liu Shaoyi, Haosai, Deng Hua, Li Tong, Wang Jieqiong, Li Yanlong, Qi Xiaohan
Attēlu autori
Guo Hao, ACF

Sponsorēts

Izpētiet ārpus Designers.org

Atklājiet produktus, pakalpojumus un iespējas no mūsu reklāmas partneriem.

Labs dizains ir pelnījis izcilu atzinību

A' Design Award ir starptautiska, žūrijas vērtēta atzinība par labu dizainu. Piedalieties A' Design Award, lai iegūtu iespēju saņemt meritokrātisku atzinību, gūt slavu, prestižu un publicitāti savam darbam. Nominējiet savu darbu A' Design Award un sacenšaties par ilgoto A' Design Prize balvu.

Nominēt