Dana Freud - Oneder Боловсролын платформ

Dana Freud бүтээсэн Oneder Боловсролын платформ бол Боловсрол, сургалтын хэрэгсэл ба сургалтын контентын дизайн уралдааны ангиллын 2021 A' Design Award Төмөр шагнал шагналын өндөр үнэлгээтэй ялагч юм.

ТөмөрБоловсрол· 2021

Oneder Боловсролын платформ

зохиогч: Dana Freud

Захиалагч: Dana Freud

Боловсрол ангиллын A' Design Award Төмөр шагнал шагналтан

15,785

Баталгаажсан шагналтан

#102510 дизайны шагналын статусыг баталгаажуулах

Сайт руу зочлох A' Design Award дээр үзэх Хэвлэлийн мэдээ Шагналын тэмдэг

Өнгөнүүд

Дизайн

Oneder Боловсролын платформ тухай

Oneder нь тусгай хэрэгцээт багш, сурагчдад зориулсан олон платформ дээр ажилладаг боловсролын систем юм. Багш нар суурь компьютерийн программ дээр академик стандартад нийцүүлэн тохируулсан хичээлүүдийг боловсруулж, сурагчид сургууль дээр эсвэл гэртээ таблет программ ашиглан даалгавраа гүйцэтгэдэг. Гүйцэтгэсэн ажлыг багш нарт сурагч бүр болон анги тус бүрээр тодорхой тайлан хэлбэрээр буцаан илгээдэг. Сургуулийн удирдлагууд нэгтгэсэн үр дүнг хяналтын самбар дээрээс хянан үздэг. Хүртээмжийг гол зарчим болгон загварчилсан тул үсгийн хэмжээ, ялгаа, өнгөний сонголтыг анхааралтай судалж, хэрэглэгчдээр туршиж баталгаажуулсан.

Хүлээн зөвшөөрөлт

A' Design Award Төмөр шагнал тухай

Oneder Боловсролын платформ нь A' Design Award Төмөр шагналын ялагч бөгөөд сайн зохиогдсон бүтээлээс хүлээгддэг мэргэжлийн болон үйлдвэрлэлийн шаардлагыг хангасан сайн загварт олгодог нэр хүндтэй хүлээн зөвшөөрөлт юм. Төмөр ялагчид бүтээгчдийнхээ агуу ур чадвар, өндөр мэргэшил, мэргэжилтний ойлголт, бүтээлч чадавхийг харуулдаг. Oneder Боловсролын платформ нь өндөр үнэлэгдсэн, биширсэн, хайрласан, практик, шинэлэг бүтээл байх болно гэж хүлээгддэг. Төмөр шагнал хүртсэн энэ загвар нь салбарын шилдэг туршлагыг нэгтгэж, мэдлэг, авьяастай холбогдсон чадварлаг техникийн шинж чанартай. Oneder Боловсролын платформ нь нухацтай байдлаараа хүндлэгддэг бөгөөд амьдралын чанарыг сайжруулж, дэлхийг илүү сайхан газар болгоход туслахаар зохиогдсон.

Дизайны цаад тал

Хэвлэлийн багц

Зохиогчийн өгсөн кредит, багийн гишүүд болон техникийн дэлгэрэнгүй мэдээлэл.

Өвөрмөц шинж чанарууд: Oneder is a digital product for teachers and students with special needs, which enables teachers to build and share their own curriculum that is aligned to academic standards and suited to their individual students’ exclusive learning skills. Oneder's academic app enables the students to practice educational yet enjoyable tasks from their day-to-day situations. Conclusively, this platform presents the analyzed and quantitative data in an intuitive and efficient display for the school administrators.
Хэмжээ & Савлагаа: Due to the fact that this is a cross-platform product, the dimensions and specifications are dynamic and responsive in that they automatically adjust to the screen size and type of device being used.
Шошго: educational design, UI, UX, website design, dashboard, tracking, data
Үйлдвэрлэлийн технологи: The methodology of "design thinking" was used to create several concepts which will serve the teachers in the most efficient and intuitive way. A group of four educators were included in several brainstorming sessions to generate the most accessible and varied solution for communication with the students.
Дизайны сорилт: The challenge for the student-designed product was to create a platform that had to comply with the most stringent accessibility regulations, since its users were on a wide spectrum of disability: from vision or hearing impairment to autism. Issues such as typography sizes, contrast, and color choices were carefully selected and followed by a number of user testings.
Судалгаа: The research objective was to define the personas of the product and understand the accessibility standards. The methodology used was qualitative interviews with special needs teachers, psychologists, and school administrators. Data collection was done on 15/40 of the relevant population. Participants were special needs students and teachers and the key insights that there are three personas and three different platforms to consider. The results of the research created an empowering product for teachers and a powerful and meaningful tool for communicating with their students.
Урам зориг: The inspiration for this product came from interviews and observations of special needs students and their teachers. Knowing that special education teachers had little time to create a lesson assignment, it was necessary to design a clear, intuitive, and efficient interface. In addition, because the students were on a wide spectrum of disabilities, it was important for the product to be accessible, functional, and minimalistic as well as aesthetically and appealing.
Төслийн хугацаа: The project started in December 2015 and finished in January 2017.
Үйл ажиллагааны урсгал: The product flow consists of three steps: First, the teachers create in the desktop app customized lessons for their students. Then, the students fill the assignments through their tablet app. The students perform the tasks at school or at home, and send the teachers the filled assignments. The teachers receive a report for each student and class, and the extensive data is summarized in a clear and efficient dashboard for the school administrators.