Chia-Ching Chou - Space Center Сургалтын тоглоом

Chia-Ching Chou бүтээсэн Space Center Сургалтын тоглоом бол Боловсрол, сургалтын хэрэгсэл ба сургалтын контентын дизайн уралдааны ангиллын 2020 A' Design Award Хүрэл шагнал шагналын өндөр үнэлгээтэй ялагч юм.

ХүрэлБоловсрол· 2020

Space Center Сургалтын тоглоом

зохиогч: Chia-Ching Chou

Захиалагч: National Library of Public Information

Боловсрол ангиллын A' Design Award Хүрэл шагнал шагналтан

20,493

Баталгаажсан шагналтан

#92560 дизайны шагналын статусыг баталгаажуулах

Сайт руу зочлох A' Design Award дээр үзэх Хэвлэлийн мэдээ Шагналын тэмдэг

Өнгөнүүд

Дизайн

Space Center Сургалтын тоглоом тухай

"Сансрын төв" нь номын сангийн үүдэнд суурилуулсан гүн шингэлэлттэй сургалтын тоглоом юм. Тоглоомыг арван метр өргөн, 3.8 метр өндөр хананд дүрсэлдэг. Хүүхдүүд ангиллын гариг олохын тулд дугаартай сансрын хөлөг шинжлэн, номын сангийн аяллыг эхлүүлдэг. Тоглоом төгсөхөд сонгосон ангиллын дугаарт тохирох номууд хаана байрлаж байгааг харуулсан газрын зураг гарч ирдэг. Энэ дизайн нь дэмжлэгтэй уур амьсгалд тоглох замаар ангиллын дугаарын утга учрыг заадаг. Зорилго нь хүүхдүүдийн урам зоригийг өдөөж, тэднийг өөрсдөөсөө номоо олоход дэмжлэг үзүүлэх явдал юм.

Хүлээн зөвшөөрөлт

A' Design Award Хүрэл шагнал тухай

Space Center Сургалтын тоглоом нь A' Design Award Хүрэл шагналын ялагч бөгөөд бүтээлч чанар, овсгоо, цэцэн ухаанаараа ялгарсан шилдэг загварт олгодог маш нэр хүндтэй хүлээн зөвшөөрөлт юм. Хүрэл ялагчид бол хангалттай ур чадвартай, гайхалтай бүтээлч ажил бөгөөд зохион бүтээгчдийн өргөн туршлага, төсөөлөл, самбаатай байдлыг баталдаг. Space Center Сургалтын тоглоом нь өндөр үнэлэгдсэн, биширсэн, хайрласан зүйл, мэдэгдэхүйц мэргэжлийн, шинэлэг байх болно гэж хүлээгддэг. Хүрэл шагнал хүртсэн энэ загвар нь урлаг, шинжлэх ухаан, загвар, технологийн шилдэг туршлагыг шингээж, нарийн ширийнд анхаарал хандуулснаараа тод юм. Space Center Сургалтын тоглоом хэрэгцээг гайхалтай хангаж, хүслийг хөндөж, сэтгэл хөдлөлийг байлдан дагуулж, сониуч занг татдаг.

Дизайны цаад тал

Хэвлэлийн багц

Зохиогчийн өгсөн кредит, багийн гишүүд болон техникийн дэлгэрэнгүй мэдээлэл.

Өвөрмөц шинж чанарууд: The objective of the project is to create a fun environment, which children can immerse themselves in interactive games as well as learn how to use the classification numbers as clues in order to find books. This design aims to raise children’s motivation through gamification learning. Children are taught about the meaning of classification number in a supportive atmosphere and encouraged to find books by themselves.
Хэмжээ & Савлагаа: Width 10m x Height 3.8m after project on a wall
Шошго: Interaction, Game, Learning game, Education,Immersive
Үйлдвэрлэлийн технологи: HARDWARE: computer, CCD cameras, projectors, infrared lamps, directional speaker, mixer amplifier
Game: Unity, Photoshop
Дизайны сорилт: There are few limitations during the whole process. One of the challenges was coming out with an idea that matches the original hardware equipment in the library. Because of the old CCD cameras and the narrow corridor space, the users' motion can't be too fast or too complicated, otherwise, the computer can't detect accurately. However, we made it eventually and all the efforts worth.
Судалгаа: The survey was answered by 253 people who had to answer questions regarding their experience and usability after playing the game. This research explores the eight factors that affect flow experience and perceived using on children game-based learning and discusses the relationship between the factors through the Confirmatory Factor Analysis (CFA) and Structural Equation Modeling (SEM).
Урам зориг: This project is a collaboration between National Library of Public Information and National Taipei University of Technology Department of Interaction Design. The main goal of this project is to construct smart libraries for natives to experience information content and innovative services.
Төслийн хугацаа: This project is located in the National Library of Public Information in Taichung, Taiwan since 2017.
Үйл ажиллагааны урсгал: This immersive learning game transforms library entrance into a space center that allows children to launch number-rockets to find the classification planet and unfold the library journey. At the end of the game, children will see a map of this library that tells where are the books that match the classification number they just choose. So they can easily understand the meaning of these number and build their cognitive map in their heart.
Багийн гишүүд: Researcher, Designer and Developer: CHIA-CHING,CHOU
Developer: JIAN-HUA,GU
Special Thanks To KO-CHIU,WU Ph.D, National Library of Public Information and NTUT Department of Interaction Design
Зургийн зохиогч: Illustrator, Animation, UI Design credit belongs to CHIA-CHING,CHOU