Mariam's Biblioteka Mariam autorstwa Parallel Studio - Mai Al Busairi - Mai Al Busairi

Projekt Mariam's Biblioteka Mariam autorstwa Parallel Studio - Mai Al Busairi autorstwa: Mai Al Busairi zdobył cenioną i bardzo prestiżową nagrodę Żelazna Nagroda A' Design Award 2024 w kategorii konkursowej: Projektowanie Społeczne.

ŻelaznaSpołeczne· 2024

Mariam's Biblioteka Mariam autorstwa Parallel Studio - Mai Al Busairi

Projektant: Mai Al Busairi

Klient: Parallel Studio

Zwycięzca Żelazna Nagroda A' Design Award w kategorii: Społeczne

48,885

Zweryfikowany Zwycięzca Nagrody

Zweryfikuj status nagrody dla #159941

Odwiedź stronę Zobacz w A' Design Award Informacja prasowa Znaczek nagrody

Kolory

Projekt

O projekcie Mariam's Biblioteka Mariam autorstwa Parallel Studio - Mai Al Busairi

Biblioteka Mariam wzbogaca edukację w szkole Beit Ras oraz społeczności Mwanyanya w Tanzanii. Odzwierciedla zaangażowanie Parallel na rzecz globalnego dobrobytu. Inicjatywa nie tylko docenia znaczenie edukacji, ale także dostrzega jej potencjał w kształtowaniu życia i społeczności. Biblioteka harmonijnie wpisuje się w strukturę edukacyjną, wypełniając luki i torując drogę ku jaśniejszej przyszłości. Jej wpływ wykracza poza granice przestrzeni fizycznej, promieniując pozytywnością i rozpalając pasję do nauki, która przekracza wszelkie granice.

Wyróżnienie

O nagrodzie Żelazna Nagroda A' Design Award

Mariam's Biblioteka Mariam autorstwa Parallel Studio - Mai Al Busairi to laureat Żelaznej Nagrody A' Design Award, prestiżowego wyróżnienia przyznawanego dobrym projektom, które spełniają zawodowe i przemysłowe wymagania oczekiwane od dobrze zaprojektowanych dzieł. Laureaci Żelaznej Nagrody wykazują wielką biegłość, wysoką specjalizację, fachowe zrozumienie i zdolności twórcze ich autorów. Mariam's Biblioteka Mariam autorstwa Parallel Studio - Mai Al Busairi ma być wysoko cenionym, podziwianym i drogim sercu dziełem, które jest praktyczne i innowacyjne. Ten projekt nagrodzony Żelazną Nagrodą A' Design Award integruje najlepsze praktyki branżowe i ma kompetentne cechy techniczne powiązane z wiedzą fachową i talentem. Dzięki starannemu wykonaniu Mariam's Biblioteka Mariam autorstwa Parallel Studio - Mai Al Busairi cieszy się szacunkiem, a jego zadaniem jest zapewnianie poprawy jakości życia, która pomaga uczynić świat lepszym miejscem.

Za kulisami projektu

Pakiet prasowy

Autorzy, członkowie zespołu i szczegóły techniczne podane przez projektanta.

Unikalne Cechy: The key concept for the development of the Mariam’s library stemmed from Parallel Studio's commitment to giving back to both local and global communities through their Parallel Gives Program. Mariam’s Library was conceived with the aim of providing enhanced educational opportunities to the people in need. The project sought to align with the curriculum while serving both Beit Ras School students and the Mwanyanya community, Tanzania – Zanzibar.
Wymiary i Opakowanie: The total area measures 81 square meters, featuring a slanted roof designed to facilitate rain runoff. The roof's highest point reaches 4 meters, tapering down to 3.3 meters at its lowest. Internally, the space measures 7 meters by 7 meters, while the exterior steps encompass a 9-meter by 9-meter area. Customized perforations were incorporated into the bricks to optimize interior ventilation and air circulation while also introducing a delightful interplay of shadows during daylight hours.
Tagi: Kidness, Social responsibility, Giving, Determination & Persistence, Support global communities
Technologia Produkcji: Construction techniques employed in the project involved integrating traditional building methods with modern approaches to ensure structural integrity and sustainability. The principal materials such as clay bricks used, were selected to honor both the environment and local craftsmanship, prioritizing sustainability and authenticity. Nature such as rain, sun and wind played a vital role, helping to maintain sustainability efforts on track. In addition to rhino/grasshopper for the design phase.
Wyzwanie Projektowe: We faced a significant challenge as non-locals: every moment was critical. Our daily responsibilities encompassed design refinement, material investigation, cost evaluation, budgeting, onsite oversight, avoiding deceits and prioritizing team safety, all done in 34 days. A pivotal instance arose when a team member contracted a contagious eye disease. Prompt measures were implemented to protect the team's health and well-being.
Badania: The research primarily involves close collaboration among architects, community members, and the school principal to thoroughly understand their needs and preferences. Through this collaboration, the absence of books and adequate facilities emerged as primary concerns. Additionally, observation sessions with nature guided design decisions accordingly. The result is a space that fulfills both efficiency and aesthetic criteria.
Inspiracja: We believe in the power of architecture, art, and design to foster positive change and cultivate a responsive approach to global challenges. In today's world, kindness is more crucial than ever. Through Parallel Gives Program we devote resources and effort to serving the global community altruistically, reflecting our dedication to extending support and expertise beyond our immediate surroundings.
Czas Trwania Projektu: The project started 29th, Dec - 2023 in Tanzania- Zanzibar and the opening cermoney was on 31st, Jan - 2024. Total project duration is 34 days.
Przebieg Działania: It is operated by the school nearby under the school principle supervision, upon entering, visitors encounter two distinct zones. The first is a dedicated reading and study area, resembling a stage to maximize seating capacity. The second is an open space for communal activities, fostering collaboration and social interaction. These spatial decisions aim to create an inviting and inclusive environment conducive to learning, creativity, and community involvement.
Patenty: All Copyrights reserved Parallel Studio, 2024
Członkowie Zespołu: -Mai Al Busairi
-Alyaa Al Roomi
Autorzy Zdjęć: Photography/Videography: Nasser Othman