Cece Aplikacja szkoleniowa w wirtualnej rzeczywistości - Di Xia and Xiaoshi Dai

Projekt Cece Aplikacja szkoleniowa w wirtualnej rzeczywistości autorstwa: Di Xia and Xiaoshi Dai zdobył cenioną i bardzo prestiżową nagrodę Żelazna Nagroda A' Design Award 2026 w kategorii konkursowej: Edukacja.

ŻelaznaEdukacja· 2026

Cece Aplikacja szkoleniowa w wirtualnej rzeczywistości

Projektant: Di Xia and Xiaoshi Dai

Klient: Di Xia

Zwycięzca Żelazna Nagroda A' Design Award w kategorii: Edukacja

5,050

Zweryfikowany Zwycięzca Nagrody

Zweryfikuj status nagrody dla #183372

Odwiedź stronę Zobacz w A' Design Award Informacja prasowa Znaczek nagrody

Kolory

Projekt

O projekcie Cece Aplikacja szkoleniowa w wirtualnej rzeczywistości

Cece to mentor kariery w wirtualnej rzeczywistości zaprojektowany dla studentów kierunków produkcyjnych. Cece łączy gogle VR z interaktywnymi interfejsami, dzięki czemu studenci mogą poznawać role w branży, doświadczać środowisk pracy i ćwiczyć umiejętności zawodowe. Sterowany głosem agent sztucznej inteligencji prowadzi użytkowników przez spersonalizowane wdrożenie, eksplorację ścieżek kariery i trening umiejętności. Postępy są monitorowane, a informacje zwrotne przekazywane w celu wspierania celów edukacyjnych. System ma na celu obniżenie kosztów szkoleń oraz zniwelowanie luki między nauką akademicką a wymaganiami branży.

Wyróżnienie

O nagrodzie Żelazna Nagroda A' Design Award

Cece Aplikacja szkoleniowa w wirtualnej rzeczywistości to laureat Żelaznej Nagrody A' Design Award, prestiżowego wyróżnienia przyznawanego dobrym projektom, które spełniają zawodowe i przemysłowe wymagania oczekiwane od dobrze zaprojektowanych dzieł. Laureaci Żelaznej Nagrody wykazują wielką biegłość, wysoką specjalizację, fachowe zrozumienie i zdolności twórcze ich autorów. Cece Aplikacja szkoleniowa w wirtualnej rzeczywistości ma być wysoko cenionym, podziwianym i drogim sercu dziełem, które jest praktyczne i innowacyjne. Ten projekt nagrodzony Żelazną Nagrodą A' Design Award integruje najlepsze praktyki branżowe i ma kompetentne cechy techniczne powiązane z wiedzą fachową i talentem. Dzięki starannemu wykonaniu Cece Aplikacja szkoleniowa w wirtualnej rzeczywistości cieszy się szacunkiem, a jego zadaniem jest zapewnianie poprawy jakości życia, która pomaga uczynić świat lepszym miejscem.

Za kulisami projektu

Pakiet prasowy

Autorzy, członkowie zespołu i szczegóły techniczne podane przez projektanta.

Unikalne Cechy: Cece is an interactive VR career mentor designed for manufacturing students on campus, to holistically enhancing their education experience and help them explore industry roles, experience real workplace environments, and build job-ready skills at a low cost and accessible while bridging the gap between academic training and real industry requirements.
Wymiary i Opakowanie: Digital Product
Tagi: VR, Immersive Learning, Skill Training, Career Advancing,Education Tech, Accessibility
Technologia Produkcji: This product combines a VR headset with interactive interfaces within a virtual environment to enable students to explore careers and develop job related skills.
Wyzwanie Projektowe: The most challenging part was designing the right balance between immersion and guidance. In a VR environment, it’s easy to create visually rich experiences, but without clear structure, users can feel lost. At the same time, adding too much guidance can break immersion and make the experience feel rigid. The challenge was to design a system where users could freely explore while still receiving the right level of support. This led us to introduce an AI agent that provides contextual guidance through natural conversation, instead of relying only on traditional UI elements.
Badania: Desk Research
We analyzed policies, investments, and employment data in manufacturing. While industry investment is growing, student employment is declining—revealing a key gap.

Primary Research
We interviewed 20+ students, career advisors, and industry professionals in Seattle, gaining insights from both education and hiring perspectives.

Key Insights

Education–Industry Gap
Curriculum and equipment lag behind industry needs.
Experience Preference
Companies favor experienced candidates due to high training costs.
Lack of Career Clarity
Students lack understanding of real work environments, leading to job instability.
Inspiracja: Our idea was inspired by our research, which revealed a significant gap between what students learn in school and the skills required in the real world. After brainstorming, we identified an opportunity in VR. Although the hype around VR has faded, its ability to simulate real-world environments in a cost-effective way still offers strong potential for improving education and training.
Czas Trwania Projektu: This project started in March 2024 and was completed in August 2024, based in Seattle.
Przebieg Działania: 1 Dual Interaction Modes
Combines VR controllers with a voice-driven AI agent for intuitive and natural interaction.
2 Personalized Onboarding
Users share background and goals with the AI to set up a tailored learning path.
3 Career Exploration & Guidance in VR
Recommends career paths and guides users through immersive scenarios with AI support.
4 VR Skill Training
Delivers hands-on training focused on practical, job-ready skills.
5 Progress Tracking & Feedback
Tracks progress and provides feedback to support growth and goal alignment.
Członkowie Zespołu: Di Xia,
Xiaoshi Dai,
Feifan Gao
Autorzy Zdjęć: image:
Di Xia,
Xiaoshi Dai,
Feifan Gao