Lucrarea Sissis Wonderland Spațiu de Lectură de Leo Sun este un câștigător de mare prestigiu al premiului 2020 A' Design Award de Aur în Categoria de Competiție Design Interior.
AurInterior· 2020
Sissis Wonderland Spațiu de Lectură
de Leo Sun
Client: Muxin Studio
Câștigător al premiului A' Design Award de Aur în Categoria Interior
Câștigător Verificat al Premiului
Verificați Statutul Premiului pentru #94465Designul
Despre Sissis Wonderland Spațiu de Lectură
Sissis Wonderland este un spațiu de lectură pentru copii, cu o suprafață de 108 metri pătrați, situat în Shanghai. Configurația este inspirată de jocul baloanelor de săpun, camerele de dimensiuni diferite fiind îmbinate astfel încât zonele deschise și cele private să se suprapună. Lemnul este materialul principal, combinat cu vopsea albă și o finisare a pardoselii într-un gri delicat. Trepte de înălțimi variate, rafturi de cărți care servesc și drept locuri de șezut, rampe în zigzag și arcade mici sunt construite la scara copiilor. Plante verzi cresc în locurile unde spațiile se întâlnesc. Designul transformă spațiul însuși într-o jucărie mare, destinată explorării și jocului.
Recunoașterea
Despre A' Design Award de Aur
Sissis Wonderland Spațiu de Lectură a câștigat A' Design Award de Aur, o recunoaștere nespus de prestigioasă acordată designurilor de prim rang, minunate și remarcabile. Câștigătorii Aurului sunt creații extrem de inovatoare, vizionare și orbitor de strălucitoare, care reflectă geniul, înțelepciunea și măiestria designerilor lor. Se așteaptă ca Sissis Wonderland Spațiu de Lectură să fie o invenție foarte lăudată, creatoare de tendințe și monumentală, care oferă o valoare fără precedent. Acest design câștigător al A' Design Award de Aur este un proiect spectaculos și respectat, care aduce mari beneficii și împinge limitele artei, științei, designului și tehnologiei. Sissis Wonderland Spațiu de Lectură creează sentimente intense de dorință, trezește pasiunea, încurajează creativitatea și fascinează.
În Spatele Designului
Dosar de Presă
Credite, membri ai echipei și detalii tehnice furnizate de designer.
- Proprietăți Unice
- After careful researches on various existing cases, designers found that the traditional way of children space design, with its flamboyant decoration, superficial embellishment and excessive use of meaningless figures, has lost its attractiveness. Hence they choose to make the project different by concentrate on the shape of the space itself, it's an attempt to turn the space itself into a giant toy, in which children can freely explore, discover and create their own lively experience.
- Dimensiuni și Ambalare
- The project covers a total of 108 square meters. Thinking from the perspective of a child, designers planned and divided the space in children's scales. Though spatially limited by the floor area, they managed to squeeze in stairs with different heights, bookshelves that also serves as chairs, zigzagging ramps and mini arches in children's size. All of these are in children's scale. Boys and girls can climb up and down or play hide-and-seek in these facilities without parents worrying about potential dangers and injuries.
- Etichete
- Interior, Parent-child Reading Space, Modern, Simple, Art, Interesting, Bubbles, Muxin Studio, Nature
- Tehnologie de Producție
- In order to elicit an amicable relationship between the space created and the surrounding plants, as well as to bring children closer to the nature, designers use wood as the main building material. The selection of white paint and the soft grey floor glue further guarantees the children a safe and interesting place to play, learn and interact. They grow green plants on the boundaries where different spaces meet, which helps sustaining the dynamic among person, space and nature.
- Provocare de Design
- The main topic of the project is to give different configurations according to different realms in spaces. Since spaces with different functions communicate and fusion with each other, a multitude of spatial forms and hierarchies are created.
- Cercetare
- The varieties of spatial typology provide children with experiential guidance to explore boundaries between public and private spaces. During the process of moving through spaces with various qualities, the Introvert and extrovert tendencies of children are well reflected in their behaviors. In the experimental children reading space project, designers are aiming to create a cozy and amicable places for children to read and play, a place that inspires their imagination and creativity.
- Inspirație
- The configuration of spaces follows an idea inspired by the game of blowing bubbles: several spaces are arranged according to their scales and functions before recombined and attached like bubbles. Since spaces with different functions communicate and fusion with each other, a multitude of spatial forms and hierarchies are created, in which openness and independence, public and private, interior and exterior are overlapped and interconnected in a creative and pleasant way.
- Durata Proiectului
- The project started in September 2018 in Shanghai and finished in November 2018 in Shanghai.
- Flux Operațional
- According to many researches, children of three to seven years old are in their most sensitive period of growing from their subjective worlds to the objective world. A flowing space like this helps expanding their perceiving and communicating abilities and reveal the true and creative nature in a child.
- Brevete
- Copyrights belong to Leo Sun, 2018.
- Membrii Echipei
- Yves Zhang
Leo Sun
Yiye Zhang
Dawei Jiang
Shuhang Zhang - Credite Imagini
- Image #1: Photographer Daqi Zhang, Bookshelves, 2018.
Image #2: Photographer Daqi Zhang, Mini Arches, 2018.
Image #3: Photographer Daqi Zhang, Reading Space, 2018.
Image #4: Photographer Daqi Zhang, Reading Space 2, 2018.
Image #5: Photographer Daqi Zhang, Corridor, 2018.
Sponsorizat
Explorați Dincolo de Designers.org
Descoperiți produse, servicii și oportunități de la partenerii noștri publicitari.
Mai Mult de Explorat
Design-uri Conexe
Explorați mai multe design-uri premiate din aceeași categorie, selectate pe bază de merit.