Работа Shining Moments Учебник дизайнера Kiwook Kim является высоко ценимым лауреатом престижной премии 2025 Золотая премия A' Design Award в конкурсной категории Дизайн образования, учебных пособий и обучающего контента.

ЗолотаяОбразование· 2025

Shining Moments Учебник

Автор: Kiwook Kim

Клиент: MiraeN

Лауреат премии Золотая премия A' Design Award в категории Образование

136,170

Подтверждённый лауреат

Проверить статус награды для #168150

Посетить сайт Смотреть на A' Design Award Пресс-релиз Значок награды

Цвета

Дизайн

О дизайне Shining Moments Учебник

«Shining Moments» — это серия учебников для учащихся средних школ Кореи. В отличие от учебников, на обложках которых используется графика, символизирующая каждый предмет, здесь обложки оформлены как сцены из комиксов. Тёплые иллюстрации показывают повседневную жизнь и дружбу детей: они выполнены в мягких тонах с намеренно незавершёнными деталями. Названия книг выделены цветной фольгой, а на белые участки нанесена голографическая фольга, создающая динамичный эффект. Серия включает двенадцать книг. Цель — снизить неприятие учебников и пробудить интерес к учёбе.

Признание

О награде Золотая премия A' Design Award

Shining Moments Учебник — лауреат Золотой премии A' Design Award, неимоверно престижного признания, присуждаемого первоклассным, восхитительным и выдающимся проектам. Обладатели Золотой премии — это чрезвычайно инновационные, провидческие и ослепительно блестящие творения, отражающие гений, мудрость и мастерство их авторов. Ожидается, что Shining Moments Учебник станет высоко превозносимым, задающим тренды и монументальным изобретением, обеспечивающим беспрецедентную ценность. Этот проект, получивший Золотую премию A' Design Award, — впечатляющая, уважаемая работа, которая приносит большую пользу и раздвигает границы искусства, науки, дизайна и технологий. Shining Moments Учебник вызывает сильное чувство желания, пробуждает страсть, побуждает к творчеству и завораживает нас.

За кулисами дизайна

Пресс-кит

Авторы, участники команды и технические детали, предоставленные дизайнером.

Уникальные свойства: This book is for middle school students in Korea. It is designed like a comic book, unlike textbooks that generally consist of graphics that contain or symbolize the content of a subject. Warm illustrations that contain children daily lives are designed to arouse interest in and feel familiar with the book.
Размеры и упаковка: Frame: 220 x 280 (matte coated) / spine: 10mm
Post Processing: hologram foil, color foil
(This project consists of a total of 12 books, and the specifications of the books are produced slightly differently according to the
characteristics of the subject.)
Теги: Textbook, Middle School
Технология производства: It reflects students tastes with analog illustrations of soft colors and incomplete details. To enhance the visibility of the book title, colored foil was applied. Holographic foil was used for white areas, creating a dynamic effect. Additionally, partial applications of colored foil and silk epoxy were incorporated into the illustrations to create a more dramatic look. Bright and vivid Pantone colors were used for the spine and specific sections to ensure striking clarity.
Дизайнерская задача: It was necessary to persuade people who expressed concern because they did not use symbols or graphics related to the subject like traditional textbooks. As a result, a design that reduces students’ rejection of textbooks and gives them interest and liking for learning was completed, breaking away from standardized textbook design.
It induces visual interest and encourages students to naturally become interested in books through illustrations with warm scenes or humor. It stimulates learning motivation by reflecting the tastes and trends of students who like analog elements.
Исследование: The cover was developed with the concept of making a textbook like a comic book that contains children’s daily lives. It creates an emotional consensus among students through warm daily scenes with friends and animals. The design of friendships with friends and everyday experiences contributes to students feeling warmer and more emotionally secure in the textbook.
Вдохновение: The project began with the imagination of creating textbooks that would give children a familiar and enjoyable experience like a comic book. The illustrations on the cover contain the ordinary but warm daily lives of book users, just like a scene from a comic book. This strategic approach aims to arouse curiosity and interest, rather than academic pressure, when students see a book cover. It can also send a message to students that ordinary experiences and warm friendships are the most important
Продолжительность проекта: The project was planned and produced from January to July 2024, and will be used for middle school students in Korea from 2025.
Рабочий процесс: The scenes on the cover of this book symbolize children’s friendship and experiences.
The positive energy of adolescents growing up through their daily lives was expressed in various scenes. The cover design of this textbook conveys the message that ordinary daily experiences and warm friendships are the most important values
for children.
In addition, this analogue cover design can gain sympathy from different generations. It can communicate by providing nostalgia for teachers and new experiences for children.
Участники команды: Creative Director: Hyunji Son
Project Manager: Kiwook Kim
Designer: Jihye Yoon
Illustrator: Jongmin Choi