Space Center Навчальна гра від Chia-Ching Chou

Робота Space Center Навчальна гра авторства дизайнера Chia-Ching Chou є високошанованим переможцем престижної нагороди 2020 Бронзова нагорода A' Design Award у конкурсній категорії Освіта.

БронзаОсвіта· 2020

Space Center Навчальна гра

автор: Chia-Ching Chou

Клієнт: National Library of Public Information

Переможець нагороди Бронзова нагорода A' Design Award у категорії Освіта

20,493

Підтверджений переможець

Перевірити статус нагороди для #92560

Відвідати сайт Переглянути на A' Design Award Прес-реліз Значок нагороди

Кольори

Дизайн

Про Space Center Навчальна гра

Космічний центр — це захоплива навчальна гра, встановлена на вході до бібліотеки. Гра проєктується на стіну завширшки десять метрів і заввишки 3,8 метра. Діти запускають ракети з числами, щоб знайти планету класифікації та розпочати подорож бібліотекою. Наприкінці гри на карті відображається місце розташування книг, що відповідають обраному класифікаційному номеру. Дизайн у грайливій та дружній атмосфері навчає значенню класифікаційних номерів. Мета — підвищити мотивацію та допомогти дітям самостійно знаходити книги.

Визнання

Про Бронзова нагорода A' Design Award

Space Center Навчальна гра є переможцем Бронзової нагороди A' Design Award — надзвичайно престижного визнання, що присуджується видатним дизайнам, які вирізняються креативністю, винахідливістю та кмітливістю. Переможці Бронзової нагороди — це вкрай вправні та вражаюче креативні артефакти, що засвідчують великий досвід, уяву та знахідливість своїх дизайнерів. Очікується, що Space Center Навчальна гра буде високо цінованим, улюбленим і обожнюваним об'єктом, помітно професійним та інноваційним. Цей дизайн-переможець Бронзової нагороди A' Design Award втілює найкращі практики в мистецтві, науці, дизайні й технологіях і чудовий своєю увагою до деталей. Space Center Навчальна гра чудово задовольняє потреби, торкається бажань, зачаровує почуття та привертає цікавість.

За лаштунками дизайну

Прес-кіт

Відомості про авторів, учасників команди та технічні деталі, надані дизайнером.

Унікальні властивості: The objective of the project is to create a fun environment, which children can immerse themselves in interactive games as well as learn how to use the classification numbers as clues in order to find books. This design aims to raise children’s motivation through gamification learning. Children are taught about the meaning of classification number in a supportive atmosphere and encouraged to find books by themselves.
Розміри та упаковка: Width 10m x Height 3.8m after project on a wall
Теги: Interaction, Game, Learning game, Education,Immersive
Технологія виробництва: HARDWARE: computer, CCD cameras, projectors, infrared lamps, directional speaker, mixer amplifier
Game: Unity, Photoshop
Дизайнерський виклик: There are few limitations during the whole process. One of the challenges was coming out with an idea that matches the original hardware equipment in the library. Because of the old CCD cameras and the narrow corridor space, the users' motion can't be too fast or too complicated, otherwise, the computer can't detect accurately. However, we made it eventually and all the efforts worth.
Дослідження: The survey was answered by 253 people who had to answer questions regarding their experience and usability after playing the game. This research explores the eight factors that affect flow experience and perceived using on children game-based learning and discusses the relationship between the factors through the Confirmatory Factor Analysis (CFA) and Structural Equation Modeling (SEM).
Натхнення: This project is a collaboration between National Library of Public Information and National Taipei University of Technology Department of Interaction Design. The main goal of this project is to construct smart libraries for natives to experience information content and innovative services.
Тривалість проєкту: This project is located in the National Library of Public Information in Taichung, Taiwan since 2017.
Робочий процес: This immersive learning game transforms library entrance into a space center that allows children to launch number-rockets to find the classification planet and unfold the library journey. At the end of the game, children will see a map of this library that tells where are the books that match the classification number they just choose. So they can easily understand the meaning of these number and build their cognitive map in their heart.
Учасники команди: Researcher, Designer and Developer: CHIA-CHING,CHOU
Developer: JIAN-HUA,GU
Special Thanks To KO-CHIU,WU Ph.D, National Library of Public Information and NTUT Department of Interaction Design
Авторство зображень: Illustrator, Animation, UI Design credit belongs to CHIA-CHING,CHOU