Oneder Образовательная платформа — Dana Freud

Работа Oneder Образовательная платформа дизайнера Dana Freud является высоко ценимым лауреатом престижной премии 2021 Железная премия A' Design Award в конкурсной категории Дизайн образования, учебных пособий и обучающего контента.

ЖелезнаяОбразование· 2021

Oneder Образовательная платформа

Автор: Dana Freud

Клиент: Dana Freud

Лауреат премии Железная премия A' Design Award в категории Образование

15,785

Подтверждённый лауреат

Проверить статус награды для #102510

Посетить сайт Смотреть на A' Design Award Пресс-релиз Значок награды

Цвета

Дизайн

О дизайне Oneder Образовательная платформа

Oneder — это кросс-платформенная образовательная система для педагогов и учащихся с особыми образовательными потребностями. Педагоги создают индивидуализированные уроки, соответствующие образовательным стандартам, в настольном приложении, а учащиеся выполняют задания в планшетном приложении в школе или дома. Выполненные работы возвращаются педагогам в виде наглядных отчётов по каждому ученику и классу. Администрация школы просматривает сводные результаты на информационной панели. Основой дизайна стала доступность: размеры шрифтов, контрастность и цвета были тщательно подобраны и протестированы с участием пользователей.

Признание

О награде Железная премия A' Design Award

Oneder Образовательная платформа — лауреат Железной премии A' Design Award, престижного признания, присуждаемого хорошим проектам, которые отвечают профессиональным и промышленным требованиям, ожидаемым от хорошо продуманных творений. Обладатели Железной премии демонстрируют большое мастерство, высокую специализацию, экспертное понимание и творческие способности их авторов. Ожидается, что Oneder Образовательная платформа станет высокоценимым, вызывающим восхищение и дорогим сердцу творением, практичным и инновационным. Этот проект, получивший Железную премию A' Design Award, интегрирует лучшие отраслевые практики и обладает компетентными техническими характеристиками, сочетающимися с ноу-хау и талантом. Благодаря основательности Oneder Образовательная платформа заслуживает уважения и создан для того, чтобы улучшать качество жизни, помогая сделать мир лучше.

За кулисами дизайна

Пресс-кит

Авторы, участники команды и технические детали, предоставленные дизайнером.

Уникальные свойства: Oneder is a digital product for teachers and students with special needs, which enables teachers to build and share their own curriculum that is aligned to academic standards and suited to their individual students’ exclusive learning skills. Oneder's academic app enables the students to practice educational yet enjoyable tasks from their day-to-day situations. Conclusively, this platform presents the analyzed and quantitative data in an intuitive and efficient display for the school administrators.
Размеры и упаковка: Due to the fact that this is a cross-platform product, the dimensions and specifications are dynamic and responsive in that they automatically adjust to the screen size and type of device being used.
Теги: educational design, UI, UX, website design, dashboard, tracking, data
Технология производства: The methodology of "design thinking" was used to create several concepts which will serve the teachers in the most efficient and intuitive way. A group of four educators were included in several brainstorming sessions to generate the most accessible and varied solution for communication with the students.
Дизайнерская задача: The challenge for the student-designed product was to create a platform that had to comply with the most stringent accessibility regulations, since its users were on a wide spectrum of disability: from vision or hearing impairment to autism. Issues such as typography sizes, contrast, and color choices were carefully selected and followed by a number of user testings.
Исследование: The research objective was to define the personas of the product and understand the accessibility standards. The methodology used was qualitative interviews with special needs teachers, psychologists, and school administrators. Data collection was done on 15/40 of the relevant population. Participants were special needs students and teachers and the key insights that there are three personas and three different platforms to consider. The results of the research created an empowering product for teachers and a powerful and meaningful tool for communicating with their students.
Вдохновение: The inspiration for this product came from interviews and observations of special needs students and their teachers. Knowing that special education teachers had little time to create a lesson assignment, it was necessary to design a clear, intuitive, and efficient interface. In addition, because the students were on a wide spectrum of disabilities, it was important for the product to be accessible, functional, and minimalistic as well as aesthetically and appealing.
Продолжительность проекта: The project started in December 2015 and finished in January 2017.
Рабочий процесс: The product flow consists of three steps: First, the teachers create in the desktop app customized lessons for their students. Then, the students fill the assignments through their tablet app. The students perform the tasks at school or at home, and send the teachers the filled assignments. The teachers receive a report for each student and class, and the extensive data is summarized in a clear and efficient dashboard for the school administrators.