Ningbo Hanvos School Ile Ẹkọ láti ọwọ́ DC Alliance jẹ́ aṣẹ́gun olókìkí púpọ̀ ti 2020 Àmì-ẹ̀yẹ Idẹ A' Design Award nínú Ẹ̀ka Ìdíje Àpẹẹrẹ Ìkọ́lé, Ilé àti Ètò.
IdẹÌkọ́lé· 2020
Ningbo Hanvos School Ile Ẹkọ
látọ̀wọ́ DC Alliance
Oníbàárà: Dc Alliance
Aṣẹ́gun Àmì-ẹ̀yẹ Idẹ A' Design Award nínú Ẹ̀ka Ìkọ́lé
Aṣẹ́gun Àmì Ẹ̀yẹ Tí a Jẹ́rìísí
Jẹ́rìísí Ipò Àmì Ẹ̀yẹ fún #99425Àpẹrẹ Náà
Nípa Ningbo Hanvos School Ile Ẹkọ
Ile-Ẹkọ Ningbo Hanvos jẹ́ ilé ẹ̀kọ́ tí a ṣe àpẹrẹ rẹ̀ fún ọ̀nà ẹ̀kọ́ àgbáyé lórí ilẹ̀ tí kò tóbi. Ìṣòro pàtàkì ni àríyànjiyàn láàrin ilẹ̀ kékeré àti ìwà pàtàkì fún gbàgede eré ìdárayá tí ó tóbi. Àpẹrẹ náà bèèrè fún àyè láti ọ̀run: a gbé àwọn àyè gbogbo ènìyàn pàtàkì sórí àwọn pẹpẹ ilé, nígbà tí a gbé àwọn kíláàsì ìpìlẹ̀ sábẹ́. Èrò àgbàlá tí a ṣe pọ̀ pín ilẹ̀ náà sí àwọn àgbàlá fún ẹ̀kọ́, ìgbòkègbodò, ìṣàkóso àti ìsinmi. Àwọn pẹpẹ gígùn so àwọn ìpele pọ̀ tí wọ́n sì yí ìrìnàkiri padà sí ìgbòkègbodò àjùmọ̀ṣe.
Ìdánimọ̀ Náà
Nípa Àmì-ẹ̀yẹ Idẹ A' Design Award
Ningbo Hanvos School Ile Ẹkọ jẹ́ olùborí Àmì-ẹ̀yẹ Idẹ A' Design Award, ìdánimọ̀ olókìkí gan-an tí a fún àwọn àwòṣe tó tayọ tí wọ́n yàtọ̀ nípasẹ̀ ìṣẹ̀dá, àrékérekè àti ọgbọ́n inú. Àwọn olùborí Idẹ jẹ́ àwọn ohun èlò tó ní ìjáfáfá gan-an tí wọ́n sì ní ìṣẹ̀dá tó yani lẹ́nu tí wọ́n ń ṣe ẹ̀rí ìrírí gbígbòòrò, ìrònú àti ọgbọ́n àwọn olùṣàwòṣe wọn. A retí pé Ningbo Hanvos School Ile Ẹkọ yóò jẹ́ ohun tí a kà sí gidigidi, tí a gbóríyìn fún tí a sì nífẹ̀ẹ́, tó jẹ́ ti ọ̀jáfáfá lọ́nà tó ṣe pàtàkì tó sì ní ìmúṣẹ̀dá tuntun. Àwòṣe tó borí Àmì-ẹ̀yẹ Idẹ A' Design Award yìí ń kó àwọn ọ̀nà tó dára jùlọ nínú iṣẹ́ ọnà, sáyẹ́ǹsì, àwòṣe àti ìmọ̀-ẹ̀rọ jọ, ó sì tayọ nítorí àfiyèsí rẹ̀ sí àwọn àlàyé kékeré. Ningbo Hanvos School Ile Ẹkọ ń tẹ́ àwọn ohun tí a nílò lọ́rùn lọ́nà àgbàyanu, ó ń fọwọ́ kan àwọn ìfẹ́ inú, ó ń gbà ọkàn ó sì ń fa ìfẹ́ láti mọ̀ mọ́ra.
Lẹ́yìn Àpẹrẹ Náà
Àkójọ Ìròyìn
Àwọn ẹ̀tọ́, àwọn ọmọ ẹgbẹ́ àti àlàyé ìmọ̀ ẹ̀rọ tí olùṣàpẹrẹ pèsè.
- Àwọn Ohun Àkànṣe
- The contradiction between limited project land use and the high demand of international teaching mode for the site is the biggest challenge in this design. Under the pressure of maximize the playground, Hanvos School takes the approach 'asking for space from the sky': the school core public space is located at the top of building terrace, and basic teaching unit rooms are at the bottom of terrace.
- Ìwọ̀n àti Àpò
- Site Area: 53330 sqm
Building Area: 36362 sqm - Àwọn Àkọlé
- internationalization, characteristic, Folded Courtyard, Zero Distance,
- Ìmọ̀-ẹ̀rọ Ìṣelọ́pọ̀
- Materials for wall: Barotropic aerated concrete bloc B6;
Thermal insulation material: XPS, Mineral (rock) wool felt, Inorganic lightweight aggregate insulation mortar type C;
Energy measures: Rooftop solar energy storage; - Ìpèníjà Àpèsè
- Project Innovation :
“Zero Distance” space conversion: on the one hand, the internal space is wrapped by platforms in layers. When room’s door is opened, users will enter continuous public space, and the space conversion in horizontal becomes the shortest; on the other hand, vertical connection becomes the most important element in the space system. The vertical space element is no longer defined as stairs and steps. Vertical height space and terrace are designed in purpose to strengthen communication among different layers. That makes the process of vertical traffic become a process of public activities. Thus a conceptual “Zero Distance” organization mode is created between the internal space and the external space. This organization mode also creates a new space carrier for the new teaching mode. - Ìmísí
- "Folded Courtyard" is the core design concept of this school. The stereoscopic organization of school space unfolds in both horizontal and vertical directions. By being bended horizontally, the site is subdivided into different courtyards corresponding to different functional requirements: teaching, activities,livelihood,administration, recreation and etiquette, etc.
- Àkókò Iṣẹ́ Àkànṣe
- Time of Completion: 2017.08
- Àwọn Ọmọ Ẹgbẹ́
- Dong Yi
Wang Han
Chen Cheng
Hu Zhuolin
Huang Zhigang
Zhou Yuandan
Long Bin
Liu Lili
Zhou Yang - Ìfọwọ́sí Àwòrán
- Image #1-5: Photographer Liulili,
VIDEO : Photographer Liulili,
Oníṣọwọ́
Ṣàwárí Ju Designers.org Lọ
Ṣàwárí àwọn ọjà, iṣẹ́ àti àǹfààní láti ọ̀dọ̀ àwọn alábàáṣe ìpolówó wa.
Díẹ̀ Síi Láti Ṣàwárí
Àwọn Àpẹrẹ Tó Jọra
Ṣàwárí àwọn àpẹrẹ mìíràn tó gba àmì ẹ̀yẹ nínú ẹ̀ka kan náà, tí a yàn nípasẹ̀ ìyege.
